小学教育 小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。 专业课程 语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、体育与健康职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、普通心理学、教育社会学、幼儿教育研究方法、教育学、小学生心理学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等
淡水养殖 淡水养殖专业主要培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能。 就业方向 毕业后可到水产技术推广站、渔政监督管理站、养殖场、饲料加工厂、水产品加工厂、水产公司、休闲渔业基地等行政、事业和企业单位从事技术推广、应用以及生产经营、销售、管理等工作。
计算机应用 计算机应用核心课程: (C语言程序设计》、(SQL server数据库》、(FLASH动画制作》、《综合布线技术》、《影视后期制作》 就业方向 毕业生可在计算机开发与应用的大型企业、广告公司、传媒机构、电子商务机构,从事网络安全与维护、网络数据库开发、网络营销等工作。
专业介绍 培养目标:培养能够熟练运用计算机等现代化技术进行艺术设计与制作,熟悉现代艺术设计技术的应用型技能人才。培养掌握广告设计的专业理论知识,平面设计与制作技术,具有计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识,具有精操作,广告市场开发能力的技术人才就业方向:毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。主干课程:本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。开设素描、色彩、三大构成、速写、POP、视觉识别系统设计(VI设计)、海报招贴 广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、三维造型设计、AutoCAD建筑绘图设计、环境艺术设计概论、环境艺术设计实训(家装设计、会展设计、橱柜设计等)、三维动画艺术设计、影视动画后期设计等课程。职业证书:一:软件设计师二:全国计算机等级三:网页设计师资格证书
专业介绍 数控(英文名字:Numerical Control 简称:NC)技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制,因此数控也称为计算机数控(Computerized Numerical Control ),简称CNC,国外一般都称为CNC,很少再用NC这个概念了。培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。就业方向:数控技术应用专业的中专毕业生最大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。第一、可以选择的就是数控操作工,经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任,但是这个工作岗位竞争的压力最大,任何一所工科的高职都有这个专业,还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学,也就初中毕业,干数控操作比他们早五六年,都是熟练工了,工资也可以,因此觉得很没有希望。我跟他们讲,要比的不是眼前,而是以后的发展。 第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高,是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识,还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向,可能会很辛苦(比如经常出差),要不断的学习,不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多,因此达到熟练的时间会比较长,但是回报也会比较丰厚。第五、相近专业的也可以选择:机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师;加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员(机械工程师)数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。一、数控工程员: 2、有相关实践经验者。1、 已通过数控工程员员资格认证者;3、 从事相关工作一年以上者. 1、已通过高级数控工程员员资格认证者; 3、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;四、数控工程师: 2、研究生以上或同等学力应届毕业生; 4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。 1、已通过数控工程员师资格认证者; 3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者; 职业资格:数控工程员、高级数控工程员、助理数控工程师、数控工程师、高级数控工程师。职业证书:一:职业资格证二:CAD等级证三:数控初级、中级证
专业介绍 培养目标:本专业培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力,有较强的实际操作能力,能适应市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要技能型人才。就业方向:毕业生可在各类汽车维修企业、汽车营销与售后服务企业从事汽车营销、车辆检测、维修管理、技术指导和具体故障诊断与维修等工作。主干课程:机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、汽车构造与应用、汽车制造加工工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车维修与检测、汽车空调等。职业证书:一:职业资格证二:汽车维修工三:汽车装调工
专业介绍 培养目标本专业坚持立德树人,主要面向各类机械制造、机电产品维护与设计等企事业单位,培养具有良好的职业素质和敬业精神,掌握适应现代制造业的机械加工(含数控加工)技术、自动化生产线安装、调试、维护技术、电工技术及电气控制技术等方面的基本知识和专业技能。培养能从事机电设备、自动化操作系统和生产线的安装、调试与维护;普通机床、数控机床的操作;机电类产品的设计与加工(如CAD/CAM);机电类设备或产品的销售与服务等岗位工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质技能人才。 就业方向毕业生主要从事机电设备、自动化设备、生产自动线的生产运行,安装、调试,维护等工作,也可从事机电产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护;机电产品设计、营销以及相关的技术服务工作。
专业介绍 培养目标:本专业培养具有坚实的英语听、说、读、写、译能力,掌握国际贸易、国际营销等方面理论与实务的基础知识和经营策略,熟悉对外经济贸易方针、政策,具有较强的商务管理和涉外交际能力,能够直接运用英语独立开展对外经济贸易活动的大专层次的应用型人才。就业方向:我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达 90% 以上。主干课程:综合英语、商务英语、交际口语、英语视听说、商务英语翻译、外贸制单、电子商务、国际贸易实务、外贸函电、国际商业文化、国际商法、国际市场营销、商务口译、商务礼仪、计算机应用基础等。1.旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。2、国际贸易实务方向 本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。 3、国际商务管理及秘书方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 部分主干课程:秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。 4、会展英语方向 本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 职业证书:一:助理电子商务师二:商务英语师三:国家秘书职业资格证书
武汉市交通科技学校的前身是武汉市交通委员会职工中等专业学校。成立于1988年12月,立足交通,面向社会,以应届初中毕业生为主,也招收少量往届初中毕业生。学制是全日制三年。开设的专业有《交通运输管理》,《道路与桥梁管理》,《汽车运用与修理》,《财务会计》,《电算会计》,《商业旅游与服务》,《文秘与办公自动化》,《物流管理》,《给排水管理》,《电子商务》,《市场营销》等。学校教学设施齐备,教学手段齐全,实习场地配套,教师队伍精悍。自建校以来共为交通企,事业单位和社会培养中专毕业生2000多人。96年被湖北省人民政府授予"省级示范学校"。学校现有办学规模1500人,常设《汽车运用与维修》,《电算会计》,《物流管理》,《计算机应用》等专业。拥有各类专职教师46人,其中高级职称15人,中级31人;总资产1600万元,并具有相对稳定的对口实习单位。学生毕业由武汉市教委颁发中专毕业证书。...
武汉市第二轻工业学校是武汉市教育局直属的全日制中职学校,其前身为1964年创办的武汉市工艺美术学校。办学51年风雨兼程、饱经砺炼,学校以工科为主的专业实力在全市中职学校首屈一指。学校是武汉市目前唯一拥有国家级重点中专、国家级数控实训基地、国家级模具实训基地、国家级示范中职校等四个“国字头“称号的中职学校,被誉为湖北省职业教育名牌学校。学校现设有机电应用类、财经管理类、信息技术类、美术设计类等11个特色主干专业,面向全国招生。武汉市第二轻工业学校是武汉市教育局直属的全日制中职学校,其前身为1964年创办的武汉市工艺美术学校。办学51年风雨兼程、饱经砺炼,学校以工科为主的专业实力在全市中职学校首屈一指。学校是武汉市目前唯一拥有国家级重点中专、国家级数控实训基地、国家级模具实训基地、国家级示范中职校等四个“国字头“称号的中职学校,被誉为湖北省职业教育名牌学校。学校现设有机电应用类、财经管理类、信息技术类、美术设计类等11个特色主干专业,面向全国招生。学校2014年起启动 “基础建设三年行动计划”:目前所有教室安装了交互式液晶屏;多功能4人间学生宿舍和运动场改建后已投入使用;引进的德国德玛吉DM U60五轴加工中心和数控专业理实一体化教室已用于专业教学。2015年学校将全面覆盖信息化,新建学校大门,升级综合实训大楼,到2016年,建设十路贯通,学校将被打造成一所现代化的中职学校。学校与瑞典博伦厄市职业学校建立了长期合作关系,自2010年以来,学校每年选送优秀学生赴瑞典学习交流。2014年,学校成为湖北省教育厅首批 “3+2”中高职分段培养试点学校,与武汉职业技术学院(国家示范性高职院校)和武汉软件工程学院(国家骨干高职院校立项建设单位)对接,数控、模具、计算机专业学生在三年中职毕业后可直接“免高考”升入高职。...
武汉市财贸学校是武汉市江岸区教育局主办的中等职业学校,自1981年率先在全市开办职业教育,是首批“国家级重点中等职业学校”、全国职业教育先进单位、湖北省中等职业教育改革发展示范校。近几年来,以十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上级主管部门的指导和关怀下,学校办学规模、办学质量和办学效益稳步提高,办学声誉优良,学校的发展获得了主管部门、社会和家长的认可和好评。在全省乃至全国同类学校中享有较高知名度。学校先后被评为武汉市文明单位、武汉市职业教育先进集体、武汉市中职学校示范校、武汉市中等职业学校和谐校园合格学校、武汉市依法治校示范校、武汉市中等职业学校学生就业安置工作先进单位。毕业生就业安置率达98%以上,服务了市、区地方经济和社会发展。学校通过了ISO9001国际质量标准体系的认证和复评,在坚持内涵发展的理念下,改革、创新了学校管理机制。2013年成功开展“系部制”管理,教育教学管理取得了显著的管理效益,提升了管理品位和效率。2016年我校贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,积极开展教学诊断与改进工作,被教育部职业教育与成人教育司列为全国中等职业学校教学工作诊断与改进工作全国试点学校之一。这标志着我校在以提高人才培养质量为根本,以促进学校自主发展、内涵发展为宗旨的办学方针,以及在探索主动适应经济社会发展需要,改善办学条件、规范学校管理、深化教学改革、完善制度体系、健全运行机制等方面取得了相当的成绩。近五年来,学校累计筹措、投入建设资金7000多万元,目前学校校园占地总面积为9.8万平方米,总建筑面积达5.96万平方米。校园整洁,环境幽雅,教学设施先进、设备完善,为学生全面成长提供了良好的条件。学校有教学楼三栋、宿舍楼两栋。拥有7200平方米真草标准足球场和标准400米塑胶跑道,拥有网球场、篮球场、室内羽毛球馆等学生活动场地。电子商务、轨道交通、烹饪、茶艺、互联网、智能家居、珠宝、玉雕、沙盘、3D打印、影视影像等50余间实训室设备先进、功能完备。学校拥有700平方米的演播厅、完善的闭路电视及监控系统、性能先进的多媒体电教控制系统、视听同步的语音室、学生形体训练中心、校园电视台、电子阅览室等。生活设施齐全。学校拥有一支较高素质“双师结构”师资队伍,教职工总数247人,其中专任教师192名,具有博士研究生2名,研究生(含研究生课程进修)45人,本科及以上学历人数占教师总数的100%。具有高级专业技术职称的专任教师占30%,双师素质教师占专业专任教师数达67%。有武汉市学科带头人10名、武汉市优秀青年教师3名、聘请国家级工艺美术大师1人。学校承担并完成了国家级等各级科研课题,成为市教科研50强单位。“现代学徒制”的课程改革与研讨也保持全市领先位置。学校现有财经商贸、信息技术、旅游服务、文化艺术四大类专业群,会计(会计电算化) 、电子商务、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、珠宝玉石加工与营销、高星级饭店运营与管理 、烹饪、轨道交通运营管理、工艺美术、学前教育等11个专业。其中5个省级重点专业(会计、电子商务、高星级饭店运营与管理、计算机应用、学前教育),3个市级重点专业(计算机动漫与游戏制作、烹饪、工艺美术)。电子商务为省级品牌专业。学校是全国财经、商业、烹饪和计算机学会常务理事单位,武汉市中职语文、英语、德育中心组单位。...
湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校,是新中国最早独立建制幼师学校。2013年上半年经省政府批准、教育部备案,升为全日制普通高等专科学校,直属湖北省教育厅领导,主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师培训任务,是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。学校现有葛店校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园,总占地近700亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校,实行“一套班子、两块牌子”,均为省级文明单位。 学校现任党委书记吴志文,校长周宗清。历史渊源 百年幼教,奠定基石。湖北幼儿师范高等专科学校附属幼儿园“湖北省实验幼儿园”,溯源于清末湖广总督张之洞1903年倡导创办的“湖北幼稚园”,是中国历史上第一所公立幼稚园,被誉为“百年幼教基石”而载入史册。作为学校直接传承者的原湖北省立武昌一女师幼儿师范科,其前身为创办于1905年的湖北省女子师范学堂。发展沿革 首创幼师,沧桑积蕴。新中国成立后,在时任湖北省文教厅厅长李实的亲手筹划下,1951年9月10日,湖北省武昌幼儿师范学校在武汉率先创办,开启了全国幼儿师范教育新纪元。1951年至1961年是湖北幼师独立办学、发展欣欣向荣的阶段,规模逐步扩大,在校师生近800人。1961年之后建校步伐放缓几近停滞,师生锐减至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼儿师范学校与省实验师范学校联合办学,实行一套班子两块牌子,翌年停办。1971年恢复师范招生,更名为武汉市第二师范学校。1975年秋恢复幼儿师范班招生,1981年起招收三年制应届初中毕业生。联合办学期间,共开办幼儿师范班18个,培养幼教师资720多人,培训在职幼儿教师2000多人。至此,湖北幼儿师范教育逐渐步入发展正轨。建设概况 筚路蓝缕,黉门新貌。1982年6月18日,省政府批准重新单独组建湖北省武昌幼儿师范学校。1984年9月10日,在各级领导亲切关怀和社会各界鼎力襄助下,湖北幼师在武汉市武珞路391号正式复校开学,再次开始独立建校、招生办学的艰苦创业之路。1993年2月,校名变更为湖北省实验幼儿师范学校。几代幼师人历经30多年的不懈努力,克难奋进,开拓创新,特别是2013年成功升专和实施校址外迁,务实推进“两个两步走”和“一主两翼”发展战略规划,谱写了幼师发展的新篇章。湖北幼专葛店新校区,位于比邻武汉市东湖高新区中国光谷的鄂州市葛店开发区,占地面积554亩;汤逊湖校区,位于在武汉江夏庙山开发区,占地面积100亩;附属幼儿园湖北省实验幼儿园,位于武汉市武昌区紫阳东路,占地24亩;学校总建筑面积近20万平方米。校园环境优美,交通便捷,教学生活设施齐全,建有钢琴房、舞蹈教室、语音室、音乐教室、电脑室、体操教室、专用画室、手工制作室等。社会影响 笃志笃行,玉汝于成。湖北幼专建校办学60多年来,砥砺前行,拼搏进取,逐渐发展成为湖北省幼儿教育的教学、科研、信息和培训中心。1985年被国家教育部确定为“中国—联合国儿童基金会合作加强幼儿师资培训”项目学校,是中国学前教育研究会理事单位,湖北省学前教育研究会理事长单位。学校多次受到国家教育部、省委省政府和省教育厅的表彰,曾获“全国巾帼文明奖”、教育部“基础教育先进单位”。1990年以来,获得省级先进教育集体、省级文明单位、优秀基层党组织等荣誉称号40多个。建立了校本部6个教学实验室,省直机关和武汉市部分省级示范幼儿园、高校附属幼儿园,以及各市州省级示范幼儿园等三类20余个一流的幼教实习实训基地。学术科研 学科勃兴,成就斐然。学校高度重视教学科研,积极开展对外学术交流。建校以来,共完成全国性教育机构及学会科研课题57个,编写教材和出版专著327部,在省级以上刊物发表的论文600多篇,在国家和省级各项评比中获奖500多人次。自1992年起,先后与澳大利亚昆士兰科技大学、州理工大学学前教育学院和挪威泰勒玛克大学学院,以及北京师范大学、华中师范大学等国内外高校进行学前教育领域研究合作,取得可喜成果。学校艺术团,多次参加省委、省政府和教育厅组织的大型演出活动,获得好评。参加湖北省政府组织的历届“黄鹤美育节”,综合成绩一直名列前茅,展现了学校艺术教育实力。学校还成立了“普通话社会培训部”和“国家职业技能鉴定所”,承担全省社会团体和个人普通话的培训与测试,以及育婴师、保育员职业技能的培训和鉴定工作。 师资人才夙夜在教,桃李芬芳。学校教师队伍思想政治素质高,专业能力和敬业精神强。现有教职工288人,其中专任教师190人,硕士研究生及以上学历99人。专任教师中,教授2人,副教授及副高职称教师51人;省级专家2人,特级教师6人,获国家荣誉称号12人,省级荣誉称号67人;获国家奖励青年音乐家1人,曾宪梓奖3人,享受政府专项津贴2人。学校还聘请楚天技能名师4人,企业技能型人才37人担任专业技能课程教学。学校开办全日制高招三年和中招五年大专教育,在校学生6500人,专业设置以幼儿教育为主体,以艺体教育为特色,开设有学前教育(五年一贯制)、学前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、音乐教育、计算机音乐制作、美术教育、环境艺术设计、英语教育、旅游英语、体育教育等专业,学校现设有“五系二部两校区”,即:学前教育系、舞蹈系、音乐系、美术系、外语系、基础课部、思政课部、葛店校区、汤逊湖校区。历年毕业生首次就业率均超过99%,遍布全省并逐步扩展至全国各地,有的已经远赴新加坡、美国、加拿大等国,成为推动当地学前教育事业发展的中坚力量。据统计,全省各级示范幼儿园中超过80%的园长、骨干教师均是学校毕业生。在历届毕业生中涌现了一大批优秀人才,如:湖北名师黄向荣,全国知名的广东马荣幼教集团创始人马荣等。九万里风鹏正举。“百年幼教”和“首创幼师”这两个全国第一,奠定了湖北省实验幼儿师范学校在中国幼儿教育发展史上的里程碑地位。新世纪新阶段,面对新的挑战与机遇,湖北幼儿师范高等专科学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,扎实践行“三严三实”要求,秉承“勤奋、求实、健美、乐教”的校训精神,昂扬斗志,奋发图强,继往开来,群策群力,创新发展,努力把学校建设成为具有前瞻视野和担当精神、全国有影响的现代化幼教师范类高校。(以上信息更新时间为2018年8月31日)...
湖北省旅游学校创办于1979年,是国家旅游局重点扶持的全国最早的四所旅游中专学校之一,属省部级重点中等专业学校,也是全省办学最早、规模最大、质量一流的省属旅游学校,直属湖北省旅游局领导。1999年被省人民政府批准为湖北大学职业技术学院武昌校区,融中等、高等职业教育为一体。目前,在校大、中专学生近3000人,毕业生深受欢迎,被誉为“培养星级宾馆、旅行社和旅游管理部门专业人才的摇篮”。 学校地处南湖之滨的雄楚大街,具有旅游景点及宾馆氛围的优美环境和齐备完善的设施设备,被省教育厅评为“校园管理优良学校”...
湖北省邮电学校成立于1958年8月;于1960年升格为“湖北省邮电学院”,同年8月迁址麻城浮桥河;1960年11月更名为“湖北省邮电学校”;1962年7月湖北省邮电学校停办中专教育,并停止对外招生;1963年湖北省邮电学校更名为“湖北省邮电干部学校”;1965年10月湖北省邮电学校与武汉邮电技工学校合并,恢复中专教育,开始对外招生;1970年3月湖北省邮电学校撤消;1973年湖北省邮电学校重新恢复,并迁回武汉;1974年湖北省邮电学校被省政府确认为“省部级重点中专学校”;1994年8月湖北省邮电学校被国家教委确认为“国家级重点中专”;2004年湖北省邮电学校被国家教育部再次认定为“国家级重点中专学校”;2006年2月湖北省邮电学校被中共湖北省国资委委员会、湖北省人民政府评为“文明单位”。 湖北省邮电学校坐落在武汉市洪山区雄楚大街668号,校园占地面积130余亩,建筑面积39784平方米。现有教职工150多人,在校生1100多人,开设通信技术、计算机应用、邮政通信管理等专业。 湖北省邮电学校师资力量雄厚,管理科学、规范、严格,2003年9月在湖北省中等专业学校中率先通过ISO9001国际质量管理体系认证,是劳动部、湖北省通信管理局指定的通信技术职业技能鉴定中心。 我校坚持以就业为导向,创造性地开展工作,在内抓管理外树形象的同时,积极与电信、移动、联通、网通、铁通、邮科院等电信运营商、维护商以及通信设备制造商建立了比较稳定的校企合作的人才培养模式,在校学生都可以到企业等用人单位顶岗实习,近年来毕业生推荐就业率达到95%以上。 我校特别重视毕业生就业指导,加强了与企业的联系,实行跟踪服务。毕业生多数成为用人单位的骨干,有的成为部门的负责人。近年来,随着通信行业的高速度发展,尤其是5G上马,企业需要大量的面向服务和生产第一线的高素质、高技能人才,每年都有不少用人企业自己找上门来预约招聘毕业生,学校招生和就业环节已进入良性循环状态。 我校还主动适应通信企业的发展需求,紧跟职业教育改革的步伐,为帮助学生升入全日制大专与本科的学习,开办了技能高考班及“3+2”的相关专业,为普通就业班的学生提供了北京邮电学大学远程网络的学历提升方式,使学生就业升学两相宜,在多形式、多层次办学上做了有益的尝试。...
华中科技大学附属同济卫校(原同济医科大学附设卫生学校)创建于1957年,是一所拥有优质教育资源和丰富办学经验的高水平中等卫生学校。同济卫校先后开设了护理、涉外护理、医学检验、康复技士、计划统计、助产士等专业,曾在卫生部部属中等卫(护)校办学评估中排名第二,在全国享 有盛誉。2006年被评为湖北省重点中等职业学校, 2008年被评为“湖北省中等职业教育实训基地”, 在全省中等职业学校中具有较强的典型示范作用。校人员结构优化,师资力量雄厚,共有专兼职教师200余名,其中高级职称占专任教师的40%。具备现代化的教学设备和教学仪器,设有多媒体教学系统,拥有 计算机100余台。近年来学校办学规模不断扩大,教育质量不断提高。学校积极加强对外联系,多渠道、多层次开展联合办学,与省内多所高校联合办班,实 现了中专、专科、本科相互衔接的学历教育体系,自学考试、成人教育、远程教育等多种教育层次并进,为中专毕业生继续深造提供了良好的机会。为社会输 送了大批中、高级医药卫生人才。同济卫校可推荐到协和医院、同济医院及武汉市各大医院就业。涉外护理专业毕业生外语水平达到出国要求者可以推荐到国外就业。...
长江职业学院是湖北省教育厅主管主办的公办高职院校,地处美丽的南湖之滨、“武汉.中国光谷”核心地段。分校区办学,占地总面积746亩,建筑面积近30万平米,全日制在校学生13000余人。学校始建于1984年的湖北经济管理大学,办学历史悠久。1998年10月,省政府决定将武汉冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学;1999年7月,教育部批准以湖北经济管理大学的办学基础设立长江职业学院;2015年6月,省政府决定将创办于1975年的湖北省医药学校整体并入长江职业学院。建校以来,全校师生员工艰苦创业、励精图治、开拓进取,不断改革优化办学体制和运行机制,创新教育教学理念和人才培养模式,取得了良好的办学业绩。学校是湖北省高职高专院校党建研究会和湖北省高等职业教育学会首届会长单位,连续九届荣获省级文明单位、省级最佳文明单位称号,曾荣获全省职业教育先进单位、党建和思想政治工作先进单位等多项荣誉称号。近几年,长江职业学院毕业生一次性就业率均在96%以上,位居湖北高职院校前列。2013年,学校被列入中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校,在全国高校中排名第85位。2015年中国大学竞争力排名,入围专科院校100强,在全国1300多所专科院校中排名第44位。2017年高校毕业生月薪调查,长江职业学院在全国1300多所高职院校中排名第42位。长江职业学院下设艺术设计学院、财经旅游学院、电商物流学院、数据信息学院、机电汽车学院、城市建设学院、医药护理学院、文化教育学院和继续教育学院(社区教育学院)、国际学院等10个二级学院。开设有文化艺术、财经商贸、装备制造、电子信息、土木建筑、旅游管理、新闻传播、食品药品等13大类55个专业。共有专兼职教师700多人,其中教授87人、副教授300多人。学校有6名楚天技能名师,拥有一批省级教学团队,建设有一批省级品牌专业、特色专业和精品课程。学校拥有动画制作、市场营销、生物技术、药品食品检验、计算机应用等五个国家级实训基地和全国物流职业教育人才培养基地。牵头组建了湖北省动漫职业教育集团,并获批湖北动漫职业教育品牌建设项目(湖北十大职教品牌之一)。拥有集产学研训为一体的校办企业湖北益康制药厂。学校创新校企合作、产教融合体制机制,与知名企业开办订单培养班32个,深度合作企业200多家,有效地保障了学生的实习、实训和就业质量。学校大力推进高等职业教育教学改革,多次获得省级教学成果奖及科技成果奖。近年来,师生参加全国全省各级各类比赛获奖1000余人次。学校是教育部首批教育信息化建设试点单位、全国数字化校园建设实验校,设有湖北省高职院校唯一的省级人文社科重点研究基地——湖北技能型人才培养研究中心,被湖北省教育厅确定为“湖北省大学生创业示范基地”。学校有“企业家摇篮”的美誉。吉利集团董事长李书福、总裁安聪慧等一大批世界及全国知名企业家毕业于长江职业学院(湖北经济管理大学)。办学以来,已为国家培养了17万多名各类专门人才,为经济建设和社会发展做出了巨大贡献。学校本着“江通天下、职领未来”的办学思想和“传承拓新、质量为本、特色发展、开放融合”的治校理念,形成了“与时俱进”的校风、“厚德尚能”的教风、“笃学善行”的学风。人才培养注重“知识、能力、素质”的协调发展,素质教育强化“诚信、勤劳、沟通、奉献”八字要求,倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功。学校将思想创新、能力拓展、文化活动、社会实践等作为提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,营造健康、高雅、向上的“艺术长职、人文长职、创新长职”校园文化,着力打造办学定位准确,特色亮点纷呈,社会服务能力强,与地方经济建设和社会发展需要契合度高,人民满意、社会认可、全国知名的优质高等职业院校。学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流与合作,积极加强与国外、境外高校的交流与合作,先后与加拿大、美国、德国、韩国、泰国等国家和台湾地区的10多所院校建立了国际、境外合作关系。是湖北乃至全国少数招收外国留学生的高职院校。...
★ 办学特色1、多层次办学:三年制中专、高中毕业一年制中专及三年制技校2、专业特色:现已开设15个专业,其中平面媒体印制技术、生物工程、机电技术应用、数控技术及光电技术专业为省、市级重点专业。3、实训基地:校内现有北大方正数码印刷实训基地、武烟集团钳工实训基地、数控、模具、汽车维修实训基地。4、多证并举:学校是国家职业技能鉴定所,是武汉市人事局专业技术人员继续教育培训基地、具有数控技术、平版印刷、维修电工等十四个专业的职业技能鉴定资格。 ★就业优势 武汉市第一轻工业学校在武汉市经济技术开发区、东湖高新技术开发区,与武烟集团、红金龙印务、神龙汽车有限公司、东风本田汽车有限公司等一大批中外知名企业建立了良好的校企合作关系,拥有150多个就业实习基地,绝大多数学生安置在武汉就业,连续多年就业率在98%以上,实现了“中专学习到一轻升学就业不操心”的承诺。 武汉市第一轻工业学校始建于1979年,经湖北省政府批准成立,是一所全日制国家级重点中等专业学校。学校位于武汉市汉阳区黄金口,占地面积120余亩,建筑面积6万多平方米,在校生4000余人,在编教职工181人,专任教师110余人,中高级职称占教师总数80%,“双师型”教师占教师总数40%,其中湖北省名师1人,湖北省骨干教师 2 人,湖北省金牌教师 2 人,武汉市教育名师1人,武汉市学科带头人12人,武汉市优秀青年教师8人。 武汉市第一轻工业学校教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂等教育设施齐全。学校先后建设了印刷实习工厂、数控实训基地、数码设计与印刷实训基地、汽车维修实训基地、机加工实训中心、钳工实训中心、啤酒生产实训中心、石油化工实训室、电工电子实训室等 60余个实训场所,总工位数 2000余个,拥有教学用计算机 1100多台。 武汉市第一轻工业学校紧密结合市场,合理设置专业,积极探索新形势下的办学模式,不断更新办学理念,形成了多渠道、多层次、多形式的办学体系,现已开设有平面媒体印制技术、计算机与平面设计、数码印刷与 IT技术、模具设计与制造、数控技术应用、机电技术应用、生物工程及制药、光电技术、汽车制造与维修等专业,其中平面媒体印制技术、生物工程、机电技术应用、数控技术应用、光电技术专业为省、市级重点专业。 学校近几年发展迅速,曾多次获得“全国教育系统先进单位”、“全国职业技能指导先进集体”、“湖北省示范中等职业学校”、“武汉市中等职业教育示范性学校”、“武汉市五一劳动奖状”等荣誉称号;学校通过了 ISO9001国际质量管理体系认证。...
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