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汽车运用与维修
专业介绍 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。培训内容：1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。就业方向：本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。主干课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等职业证书：一：职业资格证二：营销师三：普通话想了解更多关于汽车运用与维修专业，请点击汽车运用与维修专业
物业管理
专业介绍 物业管理专业培训，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发和建立良好企业形象的手段。企业的员工素质如何，将直接决定该企业在市场竞争中的位置。因此物业管理的就业前景是非常乐观的。职业证书：一、质检员二、物业管理员三、施工员
多媒体制作
专业介绍 培养目标：专业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。 就业方向： 毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。
金融事务
专业介绍 培养目标：培养德、智、体全面发展，具有宽厚的专业知识基础，较高的思想素质、业务素质和身心素质，能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人资格证、理财规划师资格证、证券从业人员资格证、期货从业资格等的支持。就业方向：各商业银行、信用社、保险公司及保险经纪公司、社会保障部门、人力资源部门、证券公司、上市公司证券事务部、涉期企业期货业务部、房地产开发公司、房地产经纪公司、贸易进出口公司等。从事出纳员 、统计员、预算员、报税员、金融业电话咨询员、审计助理、税务助理、代理记账员、银行前台柜员、保险录单员、收银员、保险业务员、金融业前台接待、企事业会计、银行后台结算员等工作。 主干课程：针对不同的就业方向，学生在校期间主要学习的专业课程有：金融基础、金融市场与投资、经济学原理、保险基础、财产与责任保险、人寿与健康保险、国际金融、银行储蓄与出纳、银行信贷、证券操作与个人理财、基础会计、企业财务、珠算点钞与反假币、传票翻打、经济法等。职业证书：一：理财咨询与服务会计从业资格证书二：保险代理从业资格证书三：办税人员证
旅游服务与管理
专业介绍 旅游服务与管理是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召开的世界大会上宣布，中国旅游就业现在是世界第一位的，因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。招生对象本专业招收初中毕业或具有同等学历者。培养目标一、基础知识1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识3.掌握旅游职业道德的基本知识与礼仪常识4.了解服务和管理心理学的基本知识二、能力培养1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力3.具有良好的服务意识和较强的应变能力主干课程1.旅游概论：旅游的性质、特点、意义和作用2.礼节礼仪：各岗位上的礼貌用语、礼貌服务与要求3.旅游心理学：掌握心理学的一般知识，了解旅游者的心理活动及消费需要4.公共关系学：学会工作和生活中最基本的交际方法和技巧5.中国旅游地理：掌握国内著名旅游地的景点资源、景点知识、旅游线路6.中国历史：了解中国历史发展过程，重大历史事件，主要历史人物7.汉语口语技巧：掌握正确的语言语调，掌握普通话和语言表达的基本技巧8.旅游政策与法规9.中国民族民俗10.宗教知识11.旅游英语12.导游业务13.旅行社业务就业方向主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆，从事导游、景区讲解、前厅接待等工作。职业证书：一：国家导游资格证书二：旅行社经理资格证书三：普通话等级证书
学前教育
专业介绍 培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。职业证书：一：幼儿园教师资格证书二：蒙特梭利教师资格证书三：亲子园教师资格证书四：学前教诲培训五：普通话级别证书六：上岗证
航空服务
专业介绍 培养目标：本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。招生条件：1、男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上（空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上）； 3、双眼矫正视力在视力（E形）表上不低于4.5； 5、身体健康，无任何传染性和心理疾病； 6、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好。专业：1.航空服务（空中乘务）：精通国内外航空服务业务，能熟练掌握所学专业技能；有较高的外语水平，能为乘客提供优质，安全，快捷的空中服务，适合民用航空事业的需求和发展的空中安全保障的工作人员、VIP贵宾室等地面服务工作。2.航空服务 （地勤服务）：培养掌握民航管理。民航乘务，民航票务，民航法规，相关国际惯例及商务管理知识。民航乘务，民航商务管理能力的专门商务人才。可从事民航商务。民航物流，民航管理，民航国际国内客票销售，或机场其他地勤服务工作。3.航空服务（民航安检）：培养能为顾客提供高品位，高质量的民航服务及安全保障，具有较强的公关能力，协调能力和灵活应变能力的实用型人才。主要在国内，国际各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全，或在机场办公楼，货运站油库等重要岗位从事安保，护卫工作。4.铁路运营与管理（铁路乘务）：按照铁路列车乘务员的统一标准和规范，培养具有良好知识内涵，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力，又具有良好气质与形体条件的铁路列车乘务员，同时为铁路线路工程、城市地面轨道工程、城市地下轨道工程等施工及运营部门培养德智体全面发展的具有一定理论基础的高级应用型技术人才和管理人才，同时亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。就业方向：根据国家大学生就业政策，双向选择，自主择业，学院向各大航空公司和机场推荐，学生毕业后，主要从事民航空中乘务员、安全员、机场贵宾 VIP 客服、机场安检、机场值机、民航商务等相关工作，也可从事国际游轮、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等管理工作。职业证书：一：国际航空运输颁发的（ IATA ）二：国际民航业认可的职业资格证书三：职业技能证书
城市轨道交通运输与管理
专业介绍 城市轨道交通运输与管理
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甘肃兰州市甘肃金城理工中等专业学校
甘肃金城理工中等专业学校是甘肃省教育厅批准成立的一所系统培养和培训机械、电子、石油石化、电力、城市轨道等行业应用型专业中、高级技能人才的全日制普通中等专业学校。学校由兰州理工大学参股，依托省城人才资源优势，建立了完备强大的师资结构体系，坚持以提高教育质量为己任，全力打造全省一流中专学校！ 学校地处黄河之滨的省会城市兰州市区，交通便利、环境优雅、管理严谨活泼、人文底蕴丰富浓厚、师资力量雄厚、教学质量高，是学生学习成长的好去处。学校根据中职学生特点，坚持“高考”和“就业”两条腿走路的既定办学方针，办学成绩斐然，办学效果显著；据统计，自中职生高考开始以来，我校参加中职生高考的本科升学率已超越了部分重点高中的本科升学率，受到了社会的一致好评。 在高考方面，自2011年中职生高考开始，我校先后向兰州理工大学、兰州交通大学等大、专院校输送了300余优秀毕业生，其中本科70余人，取得了连续五年本科升学率名列全省前茅，连续五年大专以上升学率100%的好成绩。 在技能竞赛方面， 2015年我校有98名同学参加了市级比赛，获奖人数80名，其中一等奖20名，二等奖25名，三等奖35名，获奖率为81.6%；有36名同学参加发甘肃省级比赛，获奖人数15名，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖10名，获奖率41.7%，并有二名同学入选2016年度国家级职业技能大赛（中职组）。 有教无类！虽然我们的学生曾经因为中考落榜，高考失利而沮丧、迷茫！但“功崇惟志，业广惟勤”，中职学生不缺智力，缺的是好的学习方法,正确的引导和坚韧不拔的毅力。金城理工从关注学生，理解学生，尊重学生，发展学生入手，以“六步学习法，五高课堂，四苦精神，琅琅晨读，海量练习，每日暮省”之法因材施教，通过“堂堂有达标练习，日日有过关验收，周周有基础测评，月月有阶段评估”，环环相扣，步步为营，确保“不让一个孩子掉队”，引导学生在高考方面取得了优异成绩，使得中职学生的本科梦得以实现。...
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甘肃兰州市兰州市人民警察学校
甘肃省人民警察学校1978年成立，1980年定现名，是隶属省公安厅的普通重点中等专业学校。设政治理论、法律、警体、公安业务、公安技术、交通监管等教研室。现有公安、交通、监管3个专业，有教职工142人，其中高级讲师6人，讲师24人。建有刑事照相、痕迹检验、理化、文检、法医、通讯、电子计算机、汽车构造、事故处理、道路交通等实验室和电教室。图书馆藏书3.5万册。招收参加全国统考的高中毕业生，学制为2年。培养适应新时期基层公安、交通和监狱管理工作需要的“四有”人民警察。贯彻公安教育为保卫社会主义现代化建设服务和“以严治警、以严治校”的方针，实行军事化管理和军事化训练。除普通中专班外，承担在职干苦岗位培训、警衔晋升培训、汽车驾驶员培训和公安部部属院校在甘的函授任务。现有学员1100多人。已毕业中专生2199人，培训在职干警1424人，大专函授生155人。...
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甘肃兰州市兰州市职业技术学院
兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩，建筑面积22万平米。设3个学院、7个系、4个教学部、1个中心。在校生近万人，教职工744人，副高职称以上教师273人，其中博士、硕士研究生282人。2011年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。学院党委高度重视党建工作，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。学院坚持党建统领、内涵发展，注重意识形态工作和党风廉政建设，建设标准化基层党组织，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，现设有16个党总支，46个党支部。学院坚持以育人为根本，以提高人才培养质量为核心探索职业教育发展规律，狠抓内涵建设，立足兰州，面向甘肃，辐射全国，服务兰州、甘肃产业结构需求，致力于培养技术技能型人才。学院专业建设紧密结合市场和企业发展需求，计算机应用技术专业为国家级示范性专业；数控技术、学前教育等2个专业为省级骨干专业；模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作等3个专业为省级教改试点专业；数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术等3个专业为省级特色专业；有汽车检测与维修技术团队、CAD/CAM应用技术团队等6个省级专业教学团队。建成 “汽车电子控制技术”等7门省级精品课程，有汽车发动机构造与原理等4门省级精品资源共享课。获得“依托校企校研合作平台构建光伏特色专业模式”等12项省级教学成果奖。2018年4月，学院成立省内首家非物质文化遗产学院，着力培养具有新时代工匠精神和创新创业能力的非遗传承人。学院现有机械工程、汽车技术、生物制药、动漫设计、物流技术、学前教育、电子信息、太阳能光伏等128个校内实训中心。近3万平米的实训大楼已建成。机械工程实训中心、动漫设计实训中心、物流技术实训中心为中央财政支持、国家重点建设的实训基地，太阳能光电建筑应用示范项目被国际太阳能研究所确定为太阳能技术示范与国际培训实习基地。学院与德国BOSCH(博世)、麦特奔腾、费斯托(中国)、巴斯夫、奔驰、陆科斯德等知名企业深度合作，与汉斯·赛德尔基金会共建培训中心，共同开展汽车专业建设和人才培养和培训，与国内外著名企业合作，建立了惠普网络实验室、微软技术实验室，信息安全与管理专业成为甘肃省在高等职业院校中开设的首个网络空间安全一级学科下的专业。学院探索校企合作、工学结合的人才培养模式，实施学生就业“一把手”负责制，倡导学生“体面就业”，与广西柳工集团、北京21世纪教育集团、香格里拉酒店集团、宁波方太集团、深圳恩斯迈、联邦制药、甘肃紫金等百余家企业合作，建立校外实训就业基地、订单班，促进了学生职业素质的养成和职业能力的提高，保持学生高就业率。学院重视实践教学，注重学生创新创业能力的培养和提高，积极组织学生参加专业技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近三年，有500余名学生在全国职业院校技能大赛、“2018中国机器人焊接技能大赛”、第45届世界技能大赛全国选拔赛、全国大学生电子竞赛、全国数控技能大赛、全国大学生机器人大赛、全国3D大赛、全国大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生技能大赛等国家、省级各类专业技能竞赛中获奖。《人民日报》、新华网、人民网、《中国教育报》、中国教育电视台等10余家国家、省、市级媒体报道180余次。学院紧紧抓住高等职业教育发展机遇，根据西部经济社会发展状况，充分利用师资、专业、教学条件等资源优势，主动融入社会，增强社会服务能力，提高学院的社会声誉。学院教师多次参与校企合作企业的技术革新项目，为中国航天510所、中国航空兰飞总厂、兰州瑞德机电公司、兰州申誉精密仪器公司加工高精度零配件。兰州经济技术开发区在学院设立了大学生创业孵化园，学院建立了大学生创客沙龙和省级众创空间，为学生创新创业提供广阔的平台。学院是教育部首批“教育信息化建设试点单位”，学院的信息化建设及数字化校园建设取得阶段性成果，“智慧兰职”已上线运行，实现了人、财、物、事的高效快捷管理。学院重视人才队伍建设。以师德建设为基础，大力推行“双师型”教师队伍建设，着力培养专业带头人、骨干教师，积极构建科学合理的教学梯队。以提升职业素质和职业技能为核心，弘扬大国工匠精神，组建了9个“大师工作室”。学院教师有70多人次荣获“五一”劳动奖章、劳动模范、园丁教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀思想政治工作者、金城文化名家等荣誉称号。12人入选兰州市专业技术拔尖人才和“151”人才工程。近年来，学院课题立项82项，主持或参与国家级、省级课题63项，出版各类学术著作184部。在省级以上学术刊物上发表论文1400余篇。学院重视校园文化建设和精神文明建设。坚持把校园文化和精神文明建设创建工作纳入全局工作之中，融入教育教学改革发展之中，把文明建设的长期规划与阶段性目标相结合，开展健康人格教育，构建兰职特色德育体系。打造《兰职讲堂》校园文化品牌、实施校园文化“双百工程”、连续开展“大学生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大学生人格教育活动、社会主义核心价值观系列宣讲活动、“中国梦”系列活动、“校园文化节”、“创新创业活动月”、大学生心理健康节、大学生社团文化节、宿舍文化月、志愿服务兰州国际马拉松赛、保护母亲河公益活动等丰富多彩的校园文化和精神文明建设活动，着力打造文明校园。学院还紧贴大学生思想实际，与甘肃预备役某部合作组建汽车连、工化连，创新构建“军旅文化大学文化融合”的育人模式。学院获得“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。...
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甘肃兰州市兰州市女子职业学校
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甘肃定西市岷县职业中等专业学校
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甘肃兰州市甘肃卫生职业学院
甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院隶属甘肃省教育厅，其前身是创建于1956年的甘肃省卫生学校。学院是首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地，是首批全国职业院校健康服务类示范专业点，是全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国职教学会教学工作委员会常务理事单位、全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育集团秘书长单位。学院现有占地面积1050亩，教学、生活、体育等配套设施齐全，有满足各专业教学的先进设备、远程教学系统和多媒体教学系统，实验实训室面积10万㎡。教职工483人，其中专任教师270人；副教授以上职称106人，讲师121人；有硕士89人，博士2人。学院下设临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院等6个学院，现有全日制在校生10004余人，开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术共11个高职专业，形成了门类较为齐全的医药卫生高职教育专业群。其中护理、涉外护理、助产、医学影像技术、口腔医学技术等专业曾被评为省级示范专业，医学检验技术、药学专业曾被评为省级骨干专业。学院与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设有护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科层次成人教育，形成了大专与本科并存、普通教育与成人教育并存的多元化办学模式。学院为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科学研究基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。学院遵循“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导思想，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，不断提高教学质量，大力培养医药卫生行业一线需要的高素质技能型人才。未来，甘肃卫生职业学院将不断解放思想，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心；遵循“勤奋 自强 厚德 博学”的校训，创建特色鲜明、质量优良的高等卫生职业院校；以厚德博学之师，育勤奋自强之人；努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。...
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甘肃兰州市兰州铁路机械学校
兰州铁路机械学校被国家教育部评为首批国家级重点中等专业学校，铁道部名校，兰州铁路机械学校是由铁道部投资兴建的铁道部重点建设院校，创建于1950年9月，原名“西北铁路干线工程局铁路人员培训所”，1952年12月改组为天水铁路学校，1958年曾升格为新疆铁道学院，举办本科教育，后因国家院系调整恢复举办中专。1966年定名为兰州铁路机械学校，隶属铁道部第一工程局领导，1970年9月，由兰州铁路局管理，改名兰州铁路技术学校，1983年10月恢复兰州铁路机械学校校名，1993年12月经甘肃省人民政府批准，为省部级重点中专学校，1994年6月，经国家教委检查验收，于同年8月确定兰州铁路机械学校为国家级重点中等专业学校。学校首任校长是时任西北铁路干线工程局局长兼政委王世泰、后任铁道部副部长、甘肃省第五届人大常委会主任、党组书记。学校是铁道部确认的全国铁路高技能人才培养基地、全国铁路员工培训基地，中国历史最悠久的铁路职业院校。办学多年来，为铁路和社会培养了大量人才，被誉为铁路的“黄埔军校”，是全国铁路、城际轻轨铁路、城市地铁轨道交通专业人才培养基地。...
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甘肃兰州市兰州体育运动学校
筹建中的兰州体育（职业）学院的前身为兰州市体育运动学校，学校始建于1984年，是集运动训练、体育教育、体育科研三种职能为一体的全额拨款事业单位。学校为全日制普通中等专业学校，主要任务是培养竞技高水平后备人才，代表省市参加国内外、省内外专业比赛；对运动员和体育中专学生进行文化及体育职业教育，培养各级各类体育人才；为省市体育工作提供科研、保障和服务工作。学校附设初中部，命名为“兰州市101中学”。学校设置田径、武术、足球、乒乓球、跆拳道、射击、垒球、棒球、曲棍球、篮球、电子竞技与管理等竞技体育项目。学校现有教职工135人，其中硕士6人，在读硕士5人，高级职称23人，中级职称24人。学校秉承“立德树人创佳绩”的办学宗旨，始终坚持专业训练和体教结合“两条腿走路”，大力加强“教体融合”，形成具有体校特色的办学模式。在办学目标上始终坚持选项、选苗、选人、参赛“四个环节入手”，扩大输送、入学、就业“三个出口引导”，推动竞技体育后备人才可持续发展。建校三十多年来，培养了一大批体育后备人才，在全运会、亚运会等各级各类比赛中摘金夺银成绩突出，向国家、省市各级各类优秀运动队输送后备人才490余人，培养运动健将50人，一级运动员136人。2007年，学校被省体育局认定为“省级体育后备人才培养基地”；自2012年开始，学校连续两个奥运周期（2012——2020）被国家体育总局和手曲棒垒球运动管理中心批准命名为首批“国家垒球后备人才培养基地”，“国家曲棍球后备人才培养基地”；2013年，学校被国家体育总局田径管理中心批准命名为“国家田径竞走项目奥林匹克高水平后备人才基地”，“ 国家女子投掷项目奥林匹克高水平后备人才基地”。2016年11月2日，经国家体育总局手曲棒垒球中心批准命名我校为“中国曲棍球后备人才培养基地”， 成立了以校长李雄同志为领队的国家少年男子曲棍球队，并以我校为长期驻地开展训练，为参赛2020年亚洲U18青年锦标赛、冲击2026年亚运会和2028年奥运会培养输送优秀后备人才和运动队。...
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甘肃平凉市平凉亚东职业技术学校
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甘肃兰州市甘肃省邮电学校
甘肃省邮电学校是一所由省教育厅和省电信公司双重领导的为通信行业培养中等专业人才的省部级重点中专学校。学校时间于1958年8月，后几经沉浮，走过了不平凡的发展之路。1982年起，上级主管部门适应企业发展需要，对我校进行了较大规模的投入。后经十年的努力和发展，甘肃省邮电学校成为一个规划合理、设备先进、功能齐全、师资力量雄厚的全新的中等专业学校。多年来学校从严治校，求真务实，不断探索中等职业学校发展和经验和规律，取得了可惜的成绩。1993年12月，被省教委评为省部级重点中专学校。1996年8月，甘肃省邮电职工培训中心成立，学校重心向职工培训转移，并形成了“两块牌子，一套人马”的办学格局，学校因此成为一所具有双重办学职能的教育培训机构。...
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