戏剧影视表演专业成立于2001年。
本专业毕业生面向各级各类影视机构、专业文艺团体,从事戏剧影视表演的演出工作,及各群众文艺团体的组织与辅导工作,或作为高等艺术院校的后备生,或从事与本专业有关的管理工作和教学辅助工作,培养具有优秀综合素质从事戏剧影视表演的适应艺术人才市场需要的艺术人才。
培养目标台词课:根据舞台语言基本的要求,在掌握正确呼吸发声方法的同时,还要进行严格的语音、声音的训练,也就是进行气(呼吸)、声(发声)、字(吐词)的综合训练。 既真实,又有艺术夸张; 既有内心感受,又要有鲜明的体现; 总之,要达到“言外之意,弦外之音”的艺术效果,使观众享受到艺术带来的快乐。
形体课: 形体训练是人体的造型艺术,是通过人体动作表达思想感情和塑造用艺术形象的。如何利用人体这一“工具”,使自己的身体能够运用自如地传情达意,首先要解决身体的基础训练——解放和规范身体,即形体训练。 它是学习表演专业的一门必修课。 学生可根据自己的嗓音条件,可选择钟爱的唱法。“以字带声,以声传情”达到“声情并茂”的艺术境地。好的声乐艺术作品不仅要有动听的声音、歌唱技能技巧。而且,还要向观众传达出作品所要表达的情感和意境,应在情感上得到很好的释放。 表演课是戏剧影视表演的主课。一般学时较多,要使学生掌握本课程的基础知识和基础理论,通过不断的训练和舞台实践演出活动,掌握表演技能和技巧。表演课大致分为以下四个方面: 第二部分:观察生活练习。让学生在现实生活中捕捉鲜活的人物形象。构思单、双、多人的生活练习。通过对人物和动物的模拟训练,进一步加强对剧本构思的学习,掌握小剧本的创作基本方法,建立起正确的剧本创编和观察生活的基本能力。 第四部分:经典名著作为训练的教材。进入完整的人物形象塑造阶段。