招生简章

西北工业大学成人高等教育始于1956年，1986年成立西北工业大学继续教育学院。西北工业大学继续教育学院是学校对外实施大学后继续教育和成人高等学历教育的办学机构与归口管理部门。现承担继续教育、成人高等学历教育、现代远程教育、高等教育自学考试、职业及岗位培训、外语进修等多层次、多形式、多规格的教育培训任务。

在非学历教育方面，学院培训中心秉承“公、诚、勇、毅”之校训，依托学校特色的学科优势和师资资源，始终坚持“履行大学社会责任，文化传承知识创新，服务经济社会发展”的发展理念，积极开展培训业务，实施市场化、差异化、特色化发展战略，以高层次、高水平、高质量和高标准服务为根本，以举办航电、机电、机务维修、无人机应用技术、装备制造业、现代制造技术、现代复合材料技术和知识产权保护（专利申请）方向等专业为短期培训项目，以楷博财经教育PMP项目与北京东方通航教育联合培养航空服务、高铁服务、机务维修和无人机应用为长期培训项目，面向政、校、行、企和国际教育等拓展办学渠道，致力于打造具有西北工业大学“三航”特色的非学历教育培训品牌。

随着我国近年来经济生活水平的持续增长，民航业已经成为支撑我国经济快速向前发展的一个支柱性产业。国内外旅游、商务出行、企业包机、空中观光以及救灾救援等业务的不断发展造成了我国民航业出现大量的专业人才缺口，而由于目前国内对民航专业人才培养力的严重不足，造成短期内这些人才缺口无法适应当前民航业快速发展的需求。国际航空服务与管理、高速动车服务与管理、民用飞机维修工程、无人机应用技术等方向正是应对当前行业需求，经过专门的市场调研而开设的职业定向培养项目。

通过开展航空职业定向培养，使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换，让学生毕业后能定向上岗就业，直接达到学生和用人企业之间的"无缝链接"。

航空职业定向培养项目是以学生就业为导向，以技能培养为主导的新型教育模式，实行技能+学历的双证培养模式。

旨在培养适应我们民航运输事业发展需求的，具有坚实的英语基础以及较高的人文素质，受过专业知识训练的国际化、实用型民航管理类高级人才，表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严。学生入学前需经过严格的体检、面试以及笔试，学生学习期间可考取相关技能证书，如公共英语三级证书、普通话证书及职业证书等。西北工业大学继续教育学院凭借自身专业教学优势，在全国航空运输业内发挥了一定的示范作用，赢得了良好的社会声誉。

优势一：联合培养 信誉保证

西北工业大学，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，现隶属于工业和信息化部。全国首批设立研究生院的22所高校之一，1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，是“卓越大学联盟”成员高校。西北工业大学继续教育学院航空航空职业定向培养，充分利用办学场地资源，设备的优势，配合社会各方面积极因素，建设通用航空人才培养良性机制，促进我国通用航空事业快速发展。

优势二：名校文化 资源共享

学生在校培训期间与统招生一样拥有“校园一卡通”，可享用学院各项硬件教学资源，如：图书馆、教室、自习室、篮球场、乒乓球馆等资源。学生亦可参加学院组织的各项文体活动，如：名师讲座、英语演讲比赛、篮球联赛、摄影比赛、辩论赛、新年晚会等活动。

优势三：名校师资 教学优势

学生与在读的上万名本科生、研究生和来自各国的留学生共同创造多元化、多语种的文化氛围。浓厚的外语语言环境，扎实的语言功底为学生日后通往国际就业平台奠定基础；任课教师具有良好的学术造诣、渊博的专业知识背景和丰富的教学实践经验。

学生在日后工作中常需要通过外语来沟通，因此需要重点培养外语。利用优势资源，打造顶尖航空专业品牌。

优势四：创新教学 定制培养

秉承先进的教学理念，贯彻“素质教育+学历教育+技能培训”相结合的三位一体教育模式，采用“启发式”、“互动式”的教学模式；学校为学生设置了严谨的教学计划，聘请一线名师承担该专业教学任务，确保教学质量。

优势五：立德树人 精心育才

“以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重”的办学理念深植人心，着力培养基础扎实、专业能力强、有社会责任感和国际视野、德智体美全面发展的高素质拔尖创新人才。

优势六：校企合作 就业保障

入学即签订推荐就业服务协议，专业的就业指导促进毕业生的就业工作。目前已与多家国际、国内民用航空公司及机场建立了长期稳定的合作关系，真正实现学习与就业的无缝衔接。

完善的就业体系，保证合格学员顺利就业，以技能培养为主导的新型教育，实行技能+学历的双证培养模式。

优势七：重视实训  强化技能

安排学生去往民航专业训练设施最完备的实训基地，进行多机种、多科目、多功能的实际操作；依托各大航空公司与机场等重点合作单位，定期组织学员前往各大航空公司与机场进行参观、实训。真正做到理论实际相结合，舱内专业指导，现场实际操作。同时邀请知名航空公司资深教员亲授形体礼仪实训课程，安排民航方面专家定期讲座与授课，为学生今后更好更快地适应工作岗位做好充足准备，培养每一位学生成为优秀的应用型人才。

优势八：严格管理  以生为本

秉承“公诚勇毅”的校训，针对该专业学生不同特点进行引导式分类管理，每班设立有专职班主任、专业知识辅导老师以及生活老师，班主任重点负责学生的日常学习管理及班级文化建设，专业辅导老师来自于各大航空公司或具有机场工作经验的专业人员，主要负责学生的专业形象化建设以及实习、实训管理，生活老师则从学生日常生活方面进行24小时监管，保证学生在校安全。3：1师生比例的精细无缝化管理让学生从学习到生活、从教室到寝室都可以感受到老师的帮助与关怀；定期与家长反馈学生在校表现，实时了解学生情况。专业辅导员跟班制度，引导监督学生完成教学计划。

方向	层次	学制	学费
国际航空服务与管理	网教大专	3年制	3200元/年（收取2年）
	预科+网教大专	4年制
高铁动车服务与管理	网教大专	3年制	3200元/年（收取2年）
	预科+网教大专	4年制
民用飞机维修工程	网教大专	3年制	3200元/年（收取2年）
	预科+网教大专	4年制
无人机应用技术	网教大专	3年制	3200元/年（收取2年）
	预科+网教大专	4年制

介绍

立足民航业和旅游业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，以国际合作为特色，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的，从事飞机等客舱服务、民航地面服务及其他管理服务等工作的高技能人才。

“高就业、高收入、高发展”的“三高”光环承载了无数俊男靓女们的蓝天梦想。

培养目标：

培养适应社会主义现代化建设和民用航空事业发展需要，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，符合民航局空中乘务人员职业标准的专门应用型人才。毕业生具备客舱安全管理、客舱服务质量管理、应急处置等方面的知识和技能。毕业生可在航空公司从事空中乘务或其他民航服务工作。

课程设置：

大学英语、英语听力、英语口语、民航服务礼仪、形体舞蹈、中国民航发展史、民航服务英语、民航客舱设备操作与管理、民航客舱服务与管理、民航客舱安全管理、民航运输地理与航线、航空危险品运输、民航地勤服务、服务应用心理学与沟通技巧、民航法规、民航机场运营与管理等。

招生标准

身体条件

1、身高（cm）：女生160-176  男生170-185；

2、体重（kg）：[ 身高(cm)-110 ] *90%～ [ 身高(cm)-110 ]*110%

3、视力：矫正视力1.0以上（可佩戴隐形眼镜）；

4、五官端正、身体匀称、肤色健康，身体裸露部位无明显疤痕；

5、眼球无变形、无色盲、色弱、斜眼；

6、无口吃，无晕车、晕船史；

7、无各类传染病及慢性病史、无精神病家族史、遗传病史、癫痫病史，肝肾功能正常；

8、无明显的“ O ”型和“ X ”型腿；

9、行走正常无明显内、外八字；

10、听力不低于5米。

素质条件

1、应、往届初高中毕业生及同等学历者；

2、年龄：15-24岁；

3、形象、气质良好。

4、口齿清楚、普通话标准，英语发音基本准确；

其他条件

1、拥有中华人民共和国公民身份；

2、无刑事犯罪记录；

3、身心健康，符合空勤人员体检及政审的相关要求；

4、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质。

介绍

立足铁路运输业发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的，从事高铁动车服务及其他管理等工作的高技能人才。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外高铁服务业务，掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本要求，具有较高外语水平、沟通合作能力和灵活应变能力，为旅客提供优质服务、能适应社会主义市场经济建设和高速铁路事业发展需要，能从事高速铁路服务与管理的高等专业技能型人才。专业实行“学历证书+职业资格证书”的多证考核和培养模式，对专业考核合格、德、智、体等方面符合要求的学生，发给相应的学业证书。同时要求学生参加铁路客服证书和急救证书等职业资格技术证书考试，鼓励学生参加普通话等级证书、英语等级证书和计算机等级证书考试。

课程设置

旅客运输、铁路基本安全常识、运输法规、客运安检、列车乘务、列车服务、旅游概论、服务心理学、旅游英语、旅游地理、形体礼仪、劳动安全卫生、化妆技巧与形象设计、计算机、普通话、铁路运输管理等。

就业方向

动车\高铁餐吧乘务员、动车\高铁车厢乘务员、Z/T/K列车乘务员、乘务安全员(含地铁、轻轨)、车站售票员、安检员(含地铁、轻轨)、客运员、检票员、VIP接待员、铁路客服代表、车站商业服务(商服)等岗位。

职业规划及薪资水平

目前高铁乘务人员月薪范围约5000-9000元人民币，提升到中层领导级别年薪约20万元人民币，高层领导级别年薪可达到35万元人民币。毕业生可从乘务员做起，晋升到乘务长职位。

招生标准

身体条件

1、身高（cm）：女生160-176  男生170-185；

2、体重（kg）：[ 身高(cm)-110 ] *90%～

[ 身高(cm)-110 ]*110%

3、视力：矫正视力1.0以上（可佩戴隐形眼镜）；

4、五官端正、身体匀称、肤色健康，身体裸露部位无明显疤痕；

5、眼球无变形、无色盲、色弱、斜眼；

6、无口吃，无晕车、晕船史；

7、无各类传染病及慢性病史、无精神病家族史、遗传病史、癫痫病史，肝肾功能正常；

8、无明显的“ O ”型和“ X ”型腿；

9、行走正常无明显内、外八字；

10、听力不低于5米。

素质条件

1、应、往届初高中毕业生及同等学历者；

2、年龄：15-24岁；

3、形象、气质良好。

4、口齿清楚、普通话标准，英语发音基本准确；

其他条件

1、拥有中华人民共和国公民身份；

2、无刑事犯罪记录；

3、身心健康，符合空勤人员体检及政审的相关要求；

4、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质。

介绍

培养适应社会主义现代化建设和现代民航发展需求，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机结构及各系统的组成及工作原理、飞机维修理论和维修技术，熟悉飞机维修工作规程等专业技术，具有较高的英语应用能力及岗位基本技能，能够在生产一线从事飞机机电设备维修及技术应用、维修管理等相关工作。

培养目标

学生要求系统地掌握航线维护、飞机定检和车间修理的专业知识，掌握扎实的航空维修理论基础和系统的航空发动机专业知识，熟悉各种维修手册的使用及维修相关法规，具有较强的实际操作能力，具有一定的飞机维修能力；英语能力强的航空维修以及维修管理的中高级技术与管理人才。

课程设置

大学英语、高等数学、普通物理、计算机应用基础、专业英语、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、维护理论基础、维修基本技能实践、空气动力学基础及飞行原理、人为因素、航空法规和维修出版物、机械制图、工程力学、航空材料、飞机构造基础、飞机电器基础、飞机电子系统、飞机电源系统、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机系统与附件维修实习、波音737实体飞机实习，空客A320实体飞机实习，岗位实践基地实习等。

就业方向

毕业生能在航空公司、机场公司、飞机维修企业以及飞机部件设备维修公司从事飞机机电设备维修及管理工作。典型工作岗位包括航线维护、飞机定检、零部件维修、维修管理等。

人才培养模式

采取“1+2”培养模式。第一年在合作学校学习，学习公共基础课、部分专业基础课及学历课程；第三至第五学期在东方通航教育机务教学实训基地山东太古飞机工程有限公司学习总计2400学时的核心专业课、专业技能实训及实习，并获取CCAR147民航维修基础培训合格证、基本技能证书、波音737或空客A320机型证书（第四学期确定就业去向，根据就业单位需求配置1个机型证书）。第六学期学生进行实习或另加选总计1100学时的波音737或空客A320机型（已取得的机型以外的另一个机型证书）的学习、证书考取和双实践（航线维护、飞机定检）。学生毕业后由东方通航教育及山东太古飞机工程有限公司共同推荐安置就业。

招生标准

1.文理兼收，理科为主；

2.身高要求160cm-185cm；

3.英语、数学和物理基础良好；

4.五官端正，身材均匀；

5.双眼矫正视力表（C字表）不低于0.7，无色盲、色弱、斜视；

6.面部、颈部、手部及其他部位无纹身、无明显疤痕、胎记；

7.身体健康，无任何传染性和心理疾病；

8.口齿清楚，普通话交流基础较好。

介绍

无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞行器。无人机实际上是无人驾驶飞行器的统称，从技术角度定义分为：无人直升机、无人固定翼机、无人多旋翼飞行器、无人飞艇、无人伞翼机这几大类。与载人飞机相比，它具有体积小、造价低、使用方便、对作战环境要求低、战场生存能力较强等优点。由于无人机按应用领域，可分为军用与民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。民用方面，无人机+行业应用，是无人机真正的刚需；目前在航拍、农业、植保、微型自拍、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道、电力巡检、救灾、影视拍摄、制造浪漫等领域的应用，大大的拓展了无人机本身的用途，发达国家也在积极扩展行业应用与发展无人机技术。国内无人机市场已发展了将近30余年，从最初的军用领域逐渐扩展到消费领域。目前国内消费无人机市场火热，普通民从对无人机的认可程度和需求度逐渐攀升。未来五年民用无人机行业将持续保持较快的发展态势，2020年中国民用无人机产品销售市场规模将达到265亿元。

培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，具备德、智、体、美全面素质和综合能力，符合国家无人机相关岗位要求的专门应用型人才。毕业生具备空气动力学与飞行原理、无人机系统特性与操控技术、无人机运行与安全、航空气象与飞行环境等方面的知识和技能。毕业生可从事无人机制造、操控、维修等工作。

课程设置

无人机系统概述、飞行原理、无人机动力系统、无人机供电系统与燃料系统、无人机应用知识、无人机构造原理与制作工艺、无人机组装调试与维修、飞行器检查维护、实践飞行操控、飞行后检查与维护、任务载荷与作业评估、正常程序和应急程序检查与操作、地面站使用与任务规划、无人机图数传输整体系统、无人机模拟仿真飞行、航空气象、航空法规与空域管理、数码单反相机摄影技术、工程力学、机械制图、模拟电子技术、数字电子技术、电工基础、单片机应用技术等。

规划及薪资水平

无人机就业岗位好,创业空间大，薪资待遇高。毕业生可在国家部委、公安部队、电力、国土、林业、交通、军用、警用、环保、民政等单位或无人机生产企业，从事无人机的制造、安装、维修维护、操控驾驶、研发、销售等工作。一旦技术到手，又了解市场之后，可以利用无人机技术自己创业。包括成立各种无人机作业服务公司，开线上线下销售店面、4S维修店，建立自己的培训机构、科普教育机构等等。试用期每月3000-4000元左右，转正后每月4000-10000元左右;按规定签订劳动合同、上保险;提供食宿。创业年薪100万绝不是梦!

招生标准

1、思想品德：思想进步，品德良好，学习刻苦，热爱无人机事业，无违法违纪行为(提供相关证明);

2、文化程度：具有高中及以上文化;

3、年龄条件：18周岁以上。

4、身高条件：男性1.68米以上，女性1.58米以上，男女比例8：2;

5、视力听觉：矫正视力1.0以上，无色盲、色弱、夜盲症，无耳背;

6、五官端正，形体良好，庄重大方，普通话流利，沟通无障碍，表达能力强，反应灵敏，双手端拿物体无颤抖现象;

7、身体健康，无残疾、传染性疾病、先天性心脏病、癫痫、狐臭、佝偻症、肥胖症、自闭症、纹身、裸露部位无明显疤痕。

学生在西北工业大学继续教育学院培训学习期间，可参加网络教育统一入学考试，择优录取，学生在规定的修业年限内，完成教学计划规定课程，修满学分，经毕业资格审查合格，准予毕业，西北工业大学继续教育学院颁发国家承认的毕业证书（加注“网络教育”字样），教育部电子注册，“中国高等教育学生信息网”备案查询。

根据所学科目，自行参加相关部门或行业组织的职业技能考试，成绩合格，可取得相应的职业资格证书，如无人机操作证书、国际航空运输协会（IATA）职业资格证书、安检证书、公共英语三级、礼仪证书以及普通话证书、CCAR147民航维修基础培训合格证、基本技能证书、机型证书等。

国际航空服务与管理/高铁动车服务与管理方向

报名面试费：500元

学费：3200元/年（收取2年）

培训费：14800元/年

技能实训费：7800元/年

服装费：2800元

书本资料费：800元

住宿费：4600元/年（根据实际住宿情况参照学校相应收费标准执行）

保险费、军训费、卧具费等其他参照入学须知缴纳。

民航飞机维修工程方向

报名面试费：500元

学费：3200元/年（收取2年）

培训费：23800元/年（收取2年）

技能实训费：65500元/年（第二年收取）

服装费：588元

书本资料费：800元

住宿费：4600元/年（根据实际住宿情况参照学校相应收费标准执行）

保险费、军训费、卧具费等其他参照入学须知缴纳。

无人机应用技术方向

报名面试费：500元

学费：3200元/年（收取2年）

培训费：14800元/年

技能实训费：8000元/年

书本资料费：800元

住宿费：4600元/年（根据实际住宿情况参照学校相应收费标准执行）

保险费、军训费、卧具费等其他参照入学须知缴纳。