招生类别计划外
学习模式2+1,3+1
热门专业国际航空服务与管理高铁动车服务与管理民用飞机维修工程无人机应用技术
院校介绍西北工业大学继续教育学院航空职业定向培养开设的国际航空服务与管理、高速动车服务与管理、民用飞机维修工程、无人机应用技术等方向正是应对当前行业需求,经过专门的市场调研而开设的职业定向培养项目。通过开展航空职业定向培养,使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换,让学生毕业后能定向上岗就业,直接达到学生和用人企业之间的"无缝链接"。【详情】
A1、有反对四项基本原则言行的,2、有流氓、偷窃等不良行为,道德品质不好的,3、有犯罪嫌疑尚未查清的,4、直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动,本人与其划不清界限的【详情】
A家庭出身(父母亲和爷爷、奶奶的成分,有无海外关系、是什么样的海外关系)和本人的政治思想表现、在历次政治运动中的表现、有无受奖励或处分的情节、道德品质、缺点和不足、直系血亲和对本人有重大影响旁系血亲的政治历史情况,等等。【详情】
A学生在西北工业大学继续教育学院培训学习期间,可参加网络教育统一入学考试,择优录取,学生在规定的修业年限内,完成教学计划规定课程,修满学分,经毕业资格审查合格,准予毕业,西北工业大学继续教育学院颁发国家承认的毕业证书(加注“网络教育”字样),教育部电子注册,“中国高等教育学生信息网”备案查询。【详情】
A身体机能测试:身高、体重、腿型、疤痕、视力、听力、色觉、嗅觉、口齿健康。普通话:语音、语速、语调等声音条件,发音标准。英语:英语自我介绍,发音标准,表达流畅。... 【详情】
山东财经大学职业教育联合培养特别注重学生实践能力的培养,在培养方式和方向上进行了大量的探索和改革,采用“学历+技能+素质+就业+职业实践”培养模式,增强学生的就业能力和实际工作能力。山东财经大学职业教育联合培养开设:民航服务与管理、高铁服务与管理、互联网金融、艺术设计专业。...
学习模式:2+1,3+1
专业设置:计划外
山东交通学院继续教育学院与邮系在线(北京)科技有限公司携手联合培养航空服务职业教育培训项目,通过主动适应国内外民航业、铁路轨道交通、游轮服务人才的快速发展和相关人才的全面发展需求,结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式,强调培养体系的针对性和实效性,采用“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式,即一部分时间在院校进行专业理论课学习、一部分时间在实训基地进行实训学习。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
西安交通大学继续教育学院是西安交通大学承办成人高等教育、 高等职业教育、网络教育及各类中、高级培训的二级学院。学院依托学校雄厚的师资力量及优良的办学传统,严谨治学,为社会各行各业培养了专业技术人才和管理干部,受到了用人单位的普遍好评及各级主管部门的表彰和奖励,成为我国培养多层次实用人才的一个重要基地。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
华北电力大学是教育部直属的国家211工程重点建设大学、国家985工程优势学科平台重点建设大学、“双一流”重点学科建设大学。多年来学校在学科建设、人才培养、科技创新、产学研合作、国际交流等众多领域取得了一系列成就,现拥有国家级重点学科、重点实验室、省部级重点学科、重点实验室、博士后科研流动站、海外孔子学院等。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外
大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院职业教育联合培养是经过长期的实践调研和就业市场分析,结合国内外各领域的用人需求和现状,大胆创新并尝试校企合作联合培养高端就业技能型人才的模式,校企结合、产教融合的形式,订单培养行业紧缺人才。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外