招生类别计划外
学习模式2+1
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院校介绍中国石油大学(华东)教育发展中心高端职业教育项目采用“理论教学+技能培养”交替进行的独特教学模式,培养学生掌握基础理论与实际运用能力,注重学生的素质教育与技能培养,培养专业对口的实用型人才,达到职业与教育紧密结合的培养目标,从而提高学生就业的核心竞争力,真正实现“学业连接职业,毕业生导向就业”,为学生的职业发展保驾护航。【详情】
A中国石油大学(华东)教育发展中心职业教育是一种全新的大学教育模式,通过校企结合,产教融合的形式,课程按企业要求定制,实训按企业实践组织。【详情】
A中国石油大学(华东)教育发展中心的报名要求:1、思想进步、遵纪守法、身体健康、年龄17-22周岁,(2004年8月31-2000年8月31);2、应往届初、高中毕业生或同等学历者(含中专、职高等)。【详情】
A学历(学位)证书:修业期间,学生通过成果转换、学分互认及参加相关考试,修满学分,可获得国家承认的相应层次学历证书;符合学位授予条件者,获得相应学位证书。【详情】
A充分整合学校及企业事业单位各类优质资源,创新实践“5431”高层次技能型人才培养模式,即:5个对接理念,专业设置与行业需求对接、培训内容与职业标准对接、培训过程与生产过程对接、培训证书与职业证书对接、职业培训与终身学习对接。... 【详情】
A中国石油大学(华东)教育发展中心非常重视学生的综合素质、综合能力的培养和就业推荐工作,入学即签订就业服务协议。在校期间会开设职业生涯规划、就业指导课程并且专门设立了毕业生就业办公室,通过“双向选择”“供需见面”等形式向社会用人单位输送合格毕业生。... 【详情】
A云计算专业主要面向国内外各大互联网公司从事云架构师、云计算工程师、云系统管理员、云计算顾问等工作;移动互联开发专业主要面向互联网、信息、金融、传媒等各个领域,从事移动智能设备软件的设计、开发、测试、维护、运营、管理等相关工作。... 【详情】
山东财经大学职业教育联合培养特别注重学生实践能力的培养,在培养方式和方向上进行了大量的探索和改革,采用“学历+技能+素质+就业+职业实践”培养模式,增强学生的就业能力和实际工作能力。山东财经大学职业教育联合培养开设:民航服务与管理、高铁服务与管理、互联网金融、艺术设计专业。...
学习模式:2+1,3+1
专业设置:计划外
山东交通学院继续教育学院与邮系在线(北京)科技有限公司携手联合培养航空服务职业教育培训项目,通过主动适应国内外民航业、铁路轨道交通、游轮服务人才的快速发展和相关人才的全面发展需求,结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式,强调培养体系的针对性和实效性,采用“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式,即一部分时间在院校进行专业理论课学习、一部分时间在实训基地进行实训学习。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
西安交通大学继续教育学院是西安交通大学承办成人高等教育、 高等职业教育、网络教育及各类中、高级培训的二级学院。学院依托学校雄厚的师资力量及优良的办学传统,严谨治学,为社会各行各业培养了专业技术人才和管理干部,受到了用人单位的普遍好评及各级主管部门的表彰和奖励,成为我国培养多层次实用人才的一个重要基地。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
华北电力大学是教育部直属的国家211工程重点建设大学、国家985工程优势学科平台重点建设大学、“双一流”重点学科建设大学。多年来学校在学科建设、人才培养、科技创新、产学研合作、国际交流等众多领域取得了一系列成就,现拥有国家级重点学科、重点实验室、省部级重点学科、重点实验室、博士后科研流动站、海外孔子学院等。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外
大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院职业教育联合培养是经过长期的实践调研和就业市场分析,结合国内外各领域的用人需求和现状,大胆创新并尝试校企合作联合培养高端就业技能型人才的模式,校企结合、产教融合的形式,订单培养行业紧缺人才。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外