招生类别计划外
学习模式2+1
热门专业航空(高铁)服务互联网+金融
院校介绍为了适应市场需求,中原工学院航空学院与北京民用联合航空有限公司合作开展航空(高铁)服务专业与互联网金融专业的培训项目,为企业培训合格的人才。【详情】
A测试合格的学员,统一发放《入学通知书》;综合测评,了解学生全方位情况,制定独有的成长计划。理论课由专家教授亲自授课;实训课由一线专家和工程师授课。【详情】
A①男生着白色衬衣、打领带、深色西裤、黑皮鞋;②女生穿裙装(膝盖上下3CM)或收身职业套装;③男女生头发不遮盖耳朵,女生盘头,露出额头;④面试期间,不化浓妆,头发应梳理整齐露出前额及耳朵,不佩戴手表、手链、戒指、围巾、不穿高领服装、紧身裤、连裤袜、长筒袜、长筒靴。【详情】
A面向全国招收应、往届初、高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考者,职高、中专、艺校毕业生),年龄15-21周岁。热爱祖国,遵纪守法,举止端庄,具有较强的服务意识和良好的道德品质。【详情】
A首先要考查考生的基本条件是否符合空乘要求,包括考生身高、体重、视力、有无口吃、有无接触性皮肤病等。其次,要考查考生是否具备较好的语言表达能力和敏捷的思维反应能力。... 【详情】
A相关高校在对空乘专业学生进行教学过程中,越来越重视对其文化素质的培养。如空乘专业在教学中非常强调提升学生的文化底蕴。在教学计划中安排有茶艺、书法、文学欣赏等选修课供学生选择。... 【详情】
A从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。... 【详情】
山东财经大学职业教育联合培养特别注重学生实践能力的培养,在培养方式和方向上进行了大量的探索和改革,采用“学历+技能+素质+就业+职业实践”培养模式,增强学生的就业能力和实际工作能力。山东财经大学职业教育联合培养开设:民航服务与管理、高铁服务与管理、互联网金融、艺术设计专业。...
学习模式:2+1,3+1
专业设置:计划外
山东交通学院继续教育学院与邮系在线(北京)科技有限公司携手联合培养航空服务职业教育培训项目,通过主动适应国内外民航业、铁路轨道交通、游轮服务人才的快速发展和相关人才的全面发展需求,结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式,强调培养体系的针对性和实效性,采用“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式,即一部分时间在院校进行专业理论课学习、一部分时间在实训基地进行实训学习。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
西安交通大学继续教育学院是西安交通大学承办成人高等教育、 高等职业教育、网络教育及各类中、高级培训的二级学院。学院依托学校雄厚的师资力量及优良的办学传统,严谨治学,为社会各行各业培养了专业技术人才和管理干部,受到了用人单位的普遍好评及各级主管部门的表彰和奖励,成为我国培养多层次实用人才的一个重要基地。...
学习模式:2+1
专业设置:计划外
华北电力大学是教育部直属的国家211工程重点建设大学、国家985工程优势学科平台重点建设大学、“双一流”重点学科建设大学。多年来学校在学科建设、人才培养、科技创新、产学研合作、国际交流等众多领域取得了一系列成就,现拥有国家级重点学科、重点实验室、省部级重点学科、重点实验室、博士后科研流动站、海外孔子学院等。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外
大连工业大学艺术与信息工程学院应用科技学院职业教育联合培养是经过长期的实践调研和就业市场分析,结合国内外各领域的用人需求和现状,大胆创新并尝试校企合作联合培养高端就业技能型人才的模式,校企结合、产教融合的形式,订单培养行业紧缺人才。...
学习模式:3+1
专业设置:计划外