一、基地建设

辽宁冶金技师学院自动化系下设自动化教研室、电力系统教研室、机电一体化教研室、电工电子教研室和学生工作部；现有教师32人，其中副教授12人、讲师20人，高级工程师和高级技师7人、工程师和技师9人，硕士学位10人、研究生课程进修8人，本科以上学历教师达到100%，具备一体化教学的“双师型”教师26人。

自动化系现有实训教学楼一座，实训基地建筑面积3500平方米，各类实训设备总价值732万余元，一体化实训教室20个，可同时提供实习工位604个。实训室按照职业能力培养由中级工到技师阶梯递进布局：其中配备德国西门子公司的s7-400、s7-300、s7-200plc、em440和em420变频器、交流伺服驱动器和触摸屏等现代控制技术实训设备74套，交直流调速系统实训设备20套，现代电工电子综合实训设备24套，机电一体化实训设备10套，自动化生产线实训设备7套，过程控制及自动化仪表实训装置4套，机器人应用技术实训设备2套，数控机床电气检修实训设备2套，机床故障检修实训设备22套，气动与电控实训设备21套，高低压供配电实训设备9套，恒压供水实训设备1套，电梯控制系统实训设备1套，电气控制系统装调实训设备96套及各种检测仪器仪表若干……

四、教学特色

1.以赛促学——创新人才培养模式

自动化系以技能竞赛为推手，探索并实践了“两加强两巩固一提高”人才培养模式：加强课岗对接及课赛对接；巩固课内、课外双轨制实践教学体系，进行《电路分析与应用》、《电子产品分析与设计》项目化课程教学改革，课内实践以“学期任务为主”，课外实践以技能竞赛为抓手；提高“课岗证赛”深度融合。

2.以赛促教——打造优秀教师团队

自动化系坚持以赛促教，寓教于赛的教学改革理念，专业教师或指导学生参赛，或作为选手参赛，不断探索实践教学的规律，提升自身的技能水平和综合素质。作为新技能的实践者、新知识的传授者，为专业建设和人才培养提供有力保障。