潍坊市工业学校计算机及应用专业介绍
一、专业简介
1、专业名称及学制：
专业名称为“计算机应用”(090100)，招生对象为初中毕业或具有同等学历者，基本学制是三年。该专业成立于1995年，于2010年被评定为省级骨干示范专业。
2、专业师资：计算机应用专业拥有一支年富力强、教学与实践经验丰富、爱岗敬业的专业教师团队。本专业现有专任教师27人，专任教师14人，有研究生学历的5人，高级教师3人。教师利用业余时间加强技能培训，先后有12名教师参加国家级、省级培训，有9名教师获得高级技师、技师资格证。学校重视技能大赛的推动作用，以赛促练，师生技能水平稳步提高，技能大赛成绩优异。教学科研能力强：有6名教师获得潍坊市教学能手，1名教师获得山东省教学能手，参与国家级课题研究16个，发表国家级论文著作30多篇，省级以上科研成果6项，林辉玉老师获得国家级专利11项。二、培养目标计算机应用专业对应的职业岗位(群)及对应的主要工作任务、职业资格证书见下表。
| 职业岗位(群) | 主要工作任务 | 职业资格证书 |
| IT产品组装与维护 | IT产品装配调试，常见故障检查、诊断、处理，系统调试，客户售后服务等 | 微型计算机安装调试与维修操作员 |
| 办公自动化应用与信息处理 | 电子文档编排与管理，信息收集、分析与管理，计算机信息系统管理与维护等 | 计算机文字录入员、数据库应用操作员 |
| IT产品营销与服务 | IT产品售前与售后服务，客户需求引导、沟通，客户使用IT产品培训等 | 学生职业素质培养采用贯穿于人才培养全过程的职业素质教育体系。 具体做法：2. 将综合素质教育融入专业项目课程中，培养学生的团队合作意识和认真务实的作风。4. 加强学生专业教育、学业指导和职业指导，明确未来就业岗位的定位。6. 每年邀请企业人务资源部主管开设就业指导讲座，使学生了解就业形势和企业用人要求。六、课程设置及要求公共基础课程包括德育课、文化课、计算机应用基础、体育与健康以及其他自然科学和人文科学类基础课。(一) 公共基础课 | 序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 学时 | | 1 | 语文 | 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重培养学生文章阅读、应用文写作等与专业相关的应用能力 | 144 | | 2 | 数学 | 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重培养学生数理与逻辑分析等与专业相关的应用能力 | 108 | | 3 | 英语 | 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重培养学生阅读英语信息技术资料等与专业相关的应用能力 | 108 | | 4 | 德育 | 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》、《中等职业学校职业经济政治与社会教学大纲》、《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并注重培养学生在日常生活和IT领域职业活动中相关规范和法律常识的应用 | 72 | | 5 | 体育与健康 | 依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，并注重培养学生的健康心理和积极主动自我调节的能力 | 144 | | 6 | 商务礼仪 | 了解商务人士在社会交往活动中应掌握的礼仪规范，掌握装束礼仪、行业礼仪、会务礼仪、应酬礼仪等方面的禁忌及要求，了解商务礼仪的各个环节，提升个人形象。 | 18 | | 7 | 心理健康 | 依据《中等职业学校心理健康教学大纲》开设，并注重培养学生在日常生活和IT领域职业活动中的心理健康水平和职业心理素质 | 18 | | 8 | 职业生涯规划 | 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生运用职业生涯规划的基础知识和常用 方法合理制订适应IT职场职业成长规划的能力 | 36 | | 9 | 计算机应用基础 | 依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重培养学生掌握其他方面信息技术技能的能力职业资格证书：微型计算机安装调试维修操作员(国家职业资格4级) | 72 | | 2 | 计算机网络基础 | 了解计算机网络的类型、组成、应用等基础知识，熟悉网络工作原理、网络协议和网络规划相关知识，掌握简单局域网搭建及应用、网络设备的基础配置、网络服务器安装与调试等基本技能职业资格证书：图像处理制作员(Photoshop平台，国家职业资格4级) | 72 | | 4 | CorelDRAW | 掌握应用CorelDRAW软件进行图形图像处理的相关技能，能使用CorelDRAW软件进行商标设计、标志制作、模型绘制、插图绘画等业务应用职业资格证书：网页制作员(国家职业资格4级) | 72 | | 6 | 多媒体制作 | 了解多媒体制作的基础知识，理解动画形成原理与多媒体制作的基本要求，掌握二维动画元素绘制、动画编辑、多媒体素材处理、打包集成等相关技能，能应用二维动画设计和多媒体制作主流软件进行简单的动画设计和多媒体素材合成 | 36 | | 7 | 网络综合布线 | 掌握网络布线和布线测试的技术，具备撰写布线实施方案、制作施工过程文档、布放电缆和光缆、测试电缆和光缆并分析和记录测试结果、制作测试报告的能力 | 72 | | 8 | 数据库应用基础 | 了解数据库的基本知识，掌握主流数据库系统的安装、数据库创建、数据访问及修改、SQL查询语言的基本语法与应用、设计窗体、简单程序设计、备份与还原、安全管理等相关技能，能进行简单数据库应用系统的开发(一) 学期周数分配| 学年 | 项目入学教育 | 课程教学 | 工学交替 | 顶岗实习 | 考试 | 学期机动 | 假期 | 学期周数合计 | 学年周数合计 | | 一 | 1 | 2 | 17 | | 1 | 1 | 4 | 26 | 54 | | 2 | | 1 | 1 | 8 | 28 | | 二 | 3 | | 1 | 1 | 4 | 25 | 52 | | 4 | | 1 | 1 | 6 | 27 | | 三 | 5 | | | | | 20 | | 8 | 28 | | 合计 | 2 | 66 | 5 | 40 | 4 | 4 | 36 | 158 | 158 |
说明：第一学期新生提前2周入学。课程分类 | 序论 | 实 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 2 | 数学 | 288 | 288 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | 德育 | 108 | 108 | | | | 5 | 体育与健康 | 144 | 144 | | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | | | | 11 | 计算机网络基础 | 72 | 36 | 36 | 2 | 2 | | | | 12 | Photoshop | 72 | 36 | 36 | | | | | | | 14 | 网页设计与制作 | 72 | 36 | 36 | | 4 | | | 4 | | | | 16 | 网络综合布线 | 72 | 24 | 48 | | 4 | | | | 4 | | | 18 | IT产品营销 | 36 | 36 | | | | | 19 | 现代办公设备维护 | 72 | 24 | 48 | | | (23.2%) | 20 | 商务网站搭建 | 36 | 18 | 18 | | | | | 2 | | | 22 | 平面广告设计 | 36 | 18 | 18 | | | | | 2 | | | 24 | 影视后期制作 | 72 | 36 | 36 | | | | | 4 | | | 顶岗实习 | 1200 | | | | | 10 | 9 | 10 | 9 | | | 每周课时 | |
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