市/县 | 学校名称 | 专业大类 | 专业名称 | 学校性质 | 学校级别 | 备注 |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 农林牧渔类 | 现代农艺技术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 农林牧渔类 | 观光农业经营 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 农林牧渔类 | 园林技术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 农林牧渔类 | 畜禽生产与疾病防治 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 土木水利类 | 建筑工程施工 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 工程材料检测技术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 机电技术应用 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 数控技术应用 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 模具制造技术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 机电设备安装与维修 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 加工制造类 | 光电仪器制造与维修 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 石油化工类 | 工业分析与检验 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 信息技术类 | 计算机应用 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 信息技术类 | 数字媒体技术应用 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 信息技术类 | 计算机平面设计 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 信息技术类 | 计算机网络技术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 信息技术类 | 电子技术应用 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 财经商贸类 | 会计 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 财经商贸类 | 会计电算化 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 财经商贸类 | 电子商务 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 财经商贸类 | 物流服务与管理 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 旅游服务类 | 高星级饭店运营与管理 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 文化艺术类 | 社会文化艺术 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 体育与健身类 | 运动训练 | 公办 | 国家级示范 | |
宣城市 | 安徽材料工程学校 | 公共管理与服务类 | 文秘 | 公办 | 国家级示范 |
安徽材料工程学校创办于1985年,是国家公办普通中专学校,首批国家级重点职高,首批国家改革发展示范校。
目前,学校拥有价值约5283万元的各类实习实训设备,其中有中央财政支持560多万的数控实训基地,拥有计算机1500多台。学校现有教职工244人,其中全国职教名师1人,省特级教师2人,省级专业带头人3人,省级教坛新星5人,宣城市拔尖人才1人,宣城市学科带头人及骨干教师12人。
学校以“厚德、自信、奋斗”为校训,实施“校部两级管理、专业部主任负责制”的办学模式,建有机电工程部、材料工程部、信息工程部、财经商贸部、现代农艺部五大专业部,突出打造精品专业、推行精细化管理。全面推行“全员德育” 改革;全面推行 “课堂教学” 改革。
“对口高考”和“技能大赛”是学校工作的两个抓手。2015年:对口高考二本达线132人,宣城市技能大赛,获二等奖以上共12项,省级技能大赛荣获2金、8银、13铜,其中绿茶制作项目代表安徽省参加国赛。2016年,对口高考二本达线85人,其中有4名同学技能大赛获得国家级三等奖以上,被分别免试保送到安徽科技学院、滁州学院。宣城市技能大赛,获一等奖13项,二等奖10项,三等奖22项;省级技能大赛荣获4金7银12铜的优秀成绩;国家级技能大赛毛陈昊获建筑CAD三等奖。另外在 2016年的“文明风采”大赛中,省级获奖作品共28件,占宣城市获奖作品的35%,其中一等奖5项、二等奖10项、三等奖13项,学校荣获本届“文明风采”宣城市唯一的一个省级优秀组织奖。
“升学有基础、就业有门路”,学校将不断深化教育教学改革,不断提升学校办学质量,以培养出更多高素质劳动者和技术技能型人才,为学生的成长发展和社会经济做出新的更大的贡献。