重庆市北碚职业教育中心

学校前身是著名学者、爱国教育家、社会活动家梁漱溟先生1940年创办的勉仁文学院，后改建为重庆勉仁职业中学。2003年，在各级领导的关怀下，充分整合职业教育资源，与重庆市朝阳职业中学、北碚电子职业中学、北碚梅花山职业中学、四川仪表中学等五所学校，共同组建为重庆市北碚职业教育中心。2006年被确定为国家级重点职业学校，2012年6月4日成为教育部批准的第二批国家改革发展示范中等职业学校立项建设学校。学校座落在环境优美宜人的重庆市北碚城北新区、风景秀丽的缙云山下，毗邻西南大学，占地189亩，校园宽阔、绿树成荫、整洁宁静。学校开设有电子技术运用、高星级酒店运营与管理、数控技术应用、园林绿化、计算机应用、汽车制造与检修、学前教育等15个专业，100余个教学班，5106名学生。学校建有国家级示范性生态园艺实训基地、国家级示范性计算机应用实训基地，电子技术运用、高星级酒店运营与管理、数控技术应用、学前教育等数个专业的实训场地。近年来，学校还通过引企入校、校企合作模式，引进了佳誉汽修、骞越体育、卓鹏科技、捷联机电等企业进校，强化了实训基地建设。与重庆卓鹏科技、捷联机电共建了校内电子产品和加工中心生产性实训基地，成立了金属加工技术研发中心，电子专业创新中心”，实现了“产、学、研”一体化。现学校设备总值达3634万元，实训场所128个，实训工位数3319个，各专业实训开出率达100%，是北碚区规模最大的职业教育及培训基地。学校现有教职工328人，西南大学教育学部硕士生导师3人，博士1人，硕士学历17人，研究员1人，副高级职称69人，专业带头人14人，骨干教师48人，中、高级国家技能考评员教师110人，进入北碚区教育高端人才流动站3人、进入市区教师教育专家库4人，学校聘任外籍教师2名， 8名老师到澳大利亚、德国等进行交流学习，获得TAE等国际证书。学校坚持以“重庆特色，全国示范”为办学目标，“以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会，面向市场”的办学思想为指导，以“自强不息 追求卓越”的办学精神为动力，注重特色建设，努力打造鲜明的办学特色，成为全国有影响力的职业教育品牌。学校继承和发扬梁淑溟先生“勉仁”文化精髓，提出“勉人弘业”的办学理念，建设了理念文化、视觉文化、行为文化、环境文化四个识别系统，打造“勉仁”校园文化，构建了“主题模块推进式勉仁德育模式”，形成了德育工作长效机制，积极培养“德技双馨，身心双健”的职业技能人才。先进理念引领特色发展，学校形成了“诚信明礼，崇实求真”的校风；“勉人勉己，仁心教人”的教风；“尚技尚能，勤勉乐学”的学风。学校秉承“职教人人、知行合一”的教育思想，大胆探索、锐意改革，打破传统的以课堂教学为主的培养方式，实施项目教学、模拟车间教学、场景教学及8S管理，创建新型“工学结合”课程体系，构建“两阶段校企共培”、“店校双元”、“产品导学－两段三课式”、“校企双元”的人才培养模式。学校与京东方集团、美的集团、广达电脑、长安集团、海尔集团等多家全国知名企业长期开展深度校企合作，按照企业需求开展订单培养，成立“天来班”、“美的班”等12个订单培养班。企业搬厂进校，以产业带动教学，把车间、生产线建在学校，车间即是教室、师傅即是教师，学生即是工人，实现与企业、行业的无缝对接，推动“教、学、做”的统一，学生综合职业技能得到显著提升。学校加强教师队伍建设，实施了以教师基础能力建设为核心的业务培训和骨干教师、双师型教师、名师打造工程，建构了“院、校、企”联动教师发展平台，通过“走出去，请进来”的方式展开各类培训，打造高素质教师团队，扎实推进学校的教育科研工作。一是依托西南大学的丰厚的教育资源——“打包”订单订制培训，提升教师的综合整体素质；二是依托行业、企业，与九源精机、天来酒店、超硅电子、禾迪光学等多家企业开展校企联盟，送教师进企业实践锻炼，教育科研与职业教育紧密结合；三是依托专家的引领，以科研为载体，邀请全国知名职业教育专家、学者培训提升教师课程建设的能力；四是立足校本培训，通过校本培训发现、培养和集聚人才，特别注重年富力强特别是优秀青年人才的培养，利用名师工作室孵化，区、市、国家级培训强化，形成金字塔人才体系。我校近年平均每年选送几十名教师赴青岛、江苏、北京、上海等全国各地高校、企业或者培训机构参加各级各类培训。学校教师教育科研能力日益增强。学校独立承担的教育部重点课题《中职学校学生学业评价方法及机制研究》，已于2012年5月顺利结题，获评良好等级。期间发表论文20余篇，在全国中文核心期刊发表10余篇，出版《二阶段三课堂中职学生学业评价论》专著1部，共计28万字，该成果获得2013年重庆市教学成果政府奖二等奖。《园林绿化精品课程数字化资源建设》课题目前顺利结题，并分别在重庆、云南、天津、江西的示范校开展了研究活动，我校是全国组长单位，主要负责协调统筹精品课程的开发工作，同时承担了三门课程的资源库建设。学校“二阶段三课堂多元归位学生评价模式教学实践”科研成果荣获2014年国家职业教育教学成果奖二等奖。教育科研引领教师成长，近三年教师参加全国教学技能大赛获一等奖1个、三等奖2个，在市内上示范课70余人次、市外上示范课12人次，教师发表论文71篇，出版专著、教材36本。专业带头人和骨干教师近两年外出交流、讲座50余次，对上海、重庆、四川、贵州、广西、福建、新疆等地28所学校进行了指导。学校构建了“中职学校“二阶段三课堂”多元归类学生学业评价模式”，得到了国内诸多有影响专家的肯定，向20余所职业院校的1000多名教师作了推广交流，该模式在重庆、四川、新疆等多所学校得到应用，促进了学生职业能力提升。在此基础上，学校进一步深化研究，融入学生人文素养等综合要素，参与了多元立体学生综合素质评价实验，学生的综合素质得到明显提高。群众体育结硕果。2005年学校成立重庆勉仁青少年俱乐部， 2009年被评为国家级青少年体育俱乐部。依托俱乐部优势，长期开展田径、足球、跆拳道、羽毛球等群众体育活动，多次组队代表重庆市参加全运会和全国中学生联赛总决赛，获全国第三名好成绩。学校本着立足职业教育，服务经济社会发展的的原则，实施开放办学，常年与贵州普安职教中心、贵州印江县农中等多所学校实行灵活多样的“校校合作”办学。注重扩大辐射、覆盖城乡、带动发展，长期开展城镇就业、再就业培训、在岗提升培训、农村劳动力转移培训、社会培训等非学历教育培训，每年职业培训均在3000人左右，学校派出教师参加技术咨询服务，帮助静观镇农民专业合作社年增收5000多万元，为地方经济发展作出了积极贡献。近年来学校为社会输送合格的中等技能人才7000多人，学生就业率100%，就业稳定率90%，学生对口就业率85%。学校通过“以赛促训、以赛促教”的目标，狠抓学生技能，学生技能大赛获全国奖3项，其中一等奖1项；省级奖34项，其中一等奖5项，参加地市级职业技能大赛获奖546项，其中一等奖112项；师生国家专利已受理120件，学生获得重庆市宋庆龄青少年创新发明大赛金奖2个、全国信息技术创新NOC大赛一等奖1个、移动机器人与物联网大赛西南赛区二等奖7个；学校获全国高中足球联赛第三名、两岸四地才艺大赛金奖，学生在全国文明风采大赛中获奖79项，其中一等奖15项，省级奖595项，其中一等奖78项，学校连续三年获全国优秀组织奖。学校跨越式发展，辐射示范，硕果累累。学校被评为“全国教育科研先进单位”、中澳（重庆）职教研究中心实验学校、“全国基层群众体育运动先进单位”、“重庆市体育传统学校”、“重庆市足球重点学校”、“2008-2012年重庆市教育科研先进单位”、“北碚区文明单位标兵”、“北碚区绿色学校”、“北碚区卫生单位”、 “重庆市北碚区农村劳动力转移培训先进单位”、“重庆市北碚区职业技能培训先进学校”、“农村劳动力转移定点培训学校”、“城镇失业人员再就业职业技能定点培训学校”。学校将努力实现“幸福职教，美丽人生”的办学愿景，建设地方一流、有特色、在全国有名气的国家改革发展示范校。