

在教育多元化的格局中,高职综合评价招生为众多学子开辟了一条独特的升学路径。对于甘肃省的考生而言,深入了解参与高职综合评价招生的院校情况,是迈向理想学府的关键一步。接下来,让我们一同探寻甘肃省那些提供高职综合评价招生机会的院校。
多校参与,提供多元选择
甘肃省积极推进高职教育发展,众多院校投身于综合评价招生行列。参与综合评价录取的院校数量可观,涵盖了工科、农林、医药、财经等多个领域,满足不同学生的兴趣和职业规划。
| 院校名称 | 办学性质 | 学校特色 | 招生对象 |
| 甘肃工业职业技术学院 | 公办 | 甘肃省 “双高计划” 建设单位(A 档) | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃钢铁职业技术学院 | 公办 | 西北地区唯一一所由国有企业举办的工科类高等职业院校 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 公办 | 甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省 “双高计划” 建设院校 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生与签订中高职贯通培养协议的中职学校三年级学生 |
| 甘肃林业职业技术学院 | 公办 | 在林业技术、园林工程技术、生态环境修复技术等专业方向优势明显 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 兰州现代职业学院 | 公办 | 多次获得各类荣誉称号,专业设置丰富 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生与学院签订了中高职衔接贯通 “五年一贯制” 人才培养协议,并经教育厅备案的中职学校相关专业学生 |
| 陇南师范学院 | 公办 | 涵盖多学科门类 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 兰州石化职业技术大学 | 公办 | 国家 “双高计划” 建设单位,石油化工特色鲜明 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 酒泉职业技术学院 | 公办 | 国家优质专科高等职业院校,新能源专业优势突出 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃警察职业学院 | 公办 | 公安部、教育部核准的公安高等职业学院 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃交通职业技术学院 | 公办 | 交通运输类专业特色显著 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃农业职业技术学院 | 公办 | 农业类专业办学历史悠久 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 武威职业学院 | 公办 | 医药卫生、装备制造类专业实力较强 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 甘肃财贸职业学院 | 公办 | 财经商贸类专业体系完善 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
| 庆阳职业技术学院 | 公办 | 聚焦区域特色产业专业建设 | 符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生 |
考试评价方式
综合评价录取采用 “文化素质 + 职业技能” 的考试评价方式。文化素质成绩主要参考考生的高中学业水平合格性考试成绩,将高中学业水平合格性考试等级 A、B、C、D、E 分别赋分为 5 分、4 分、3 分、2 分、1 分,再将考试中涉及的 10 门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩。当排序成绩相同时,按语文、数学、英语单科顺序及单科原始成绩高低排序。职业技能测试方面,待学生报到入学后,由招生学校根据现有的校企合作模式,结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求,按照学生的特长和意愿,由学校、企业组织职业适应性测试。部分院校针对具有体育、艺术等特长考生制定专门测试办法,以提高这些考生报考普通专业的积极性。
甘肃省高职综合评价招生院校各具特色,为考生提供了丰富的选择。考生应结合自身兴趣、特长和职业规划,仔细研究各院校的招生信息,把握好报名和考试机会,开启精彩的高职学习之旅。
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