甘肃建筑职业技术学院以全日制高等职业教育为主,兼有成人高等教育、岗位培训、职业技能培训等办学形式,现有兰州校本部和临夏康乐2个校区,全日制高职学生12200余人。建校60多年来,学院为祖国建设事业培育输送了大批高素质、受欢迎的建筑类技术技能应用型人才,毕业生遍及全国,被誉为“陇原建业人才的摇篮”。学院现有教职工495人,其中,专任教师445人、“双师型”教师223人,教授、副教授、高级工程师等具有高级专业技术职务的教师134人,省级名师工作室4个,技艺技能传承创新工作室3个、教师教学创新团队2个。另聘有268名具有丰富实践经验的高、中级工程技术人员担任兼职教师和校外实习实训指导教师。
系别 | 专业名称 | 综合评价 | 中职升学 | 备注 |
建筑工程系 | 建筑工程技术 | 文史理工不限 | 土木水利类 | 普通班 |
建设工程监理 | 土木水利类 | 普通班 | ||
安全技术与管理 | 土木水利类 | 普通班 | ||
建筑钢结构工程技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
建设工程管理(BIM技术应用) | 信息技术类 | 普通班 | ||
水利水电建筑工程 | 土木水利类 | 普通班 | ||
智能建造技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
土木工程检测技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
交通工程系 | 道路与桥梁工程技术 | 土木水利类 | 普通班 | |
铁道工程技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
智能工程机械运用技术(机械化施工方向) | 工业类 | 普通班 | ||
汽车制造与试验技术 | 工业类 | 普通班 | ||
智能焊接技术 | 工业类 | 普通班、现代学徒制班 | ||
理化测试与质检技术 | 工业类 | 普通班 | ||
道路工程检测技术 | 工业类 | 普通班 | ||
环境与市政工程系 | 建筑设备工程技术 | 工业类 | 普通班 | |
建筑电气工程技术 | 工业类 | 普通班 | ||
市政工程技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
给排水工程技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
建筑消防技术 | 土木水利类 | 普通班 | ||
建筑系 | 建筑装饰工程技术(装饰设计方向) | 教育与文化艺术类 | 普通班 | |
建筑室内设计 | 教育与文化艺术类 | 普通班 | ||
建筑设计 | 教育与文化艺术类 | 普通班 | ||
园林工程技术 | 农林牧渔类 | 普通班 | ||
视觉传达设计 | 教育与文化艺术类 | 普通班 | ||
环境艺术设计(景观设计) | 教育与文化艺术类 | 普通班 | ||
产品艺术设计 | 教育与文化艺术类 | 普通班 | ||
建筑经济管理系 | 工程造价 | 土木水利类 | 普通班、现代学徒制班 | |
房地产经营与管理 | 财经商贸类 | 普通班 | ||
大数据与会计 | 财经商贸类 | 普通班 | ||
现代物业管理 | 旅游服务类 | 普通班 | ||
计算机应用技术(网络技术方向) | 信息技术类 | 普通班 | ||
电子商务 | 信息技术类 | 普通班 | ||
测绘地理信息系 | 工程测量技术 | 土木水利类 | 普通班 | |
国土空间规划与测绘 | 农林牧渔类 | 普通班 | ||
测绘工程技术 | 信息技术类 | 普通班 | ||
测绘地理信息技术 | 信息技术类 | 普通班 | ||
城乡规划 | 农林牧渔类 | 普通班、产教融合班 | ||
无人机应用技术 | 农林牧渔类 | 普通班 | ||
空间数字建模与应用技术 | 信息技术类 | 普通班、产教融合班 |
注:1.学费4500元/年,住宿费500元/年。2.具体招生专业、科类、计划数以省教育厅、教育考试院公布的为准。3. 2023级新生在兰州校本部报到。
综合评价:符合我省普通高考报名条件、具有省内普通高中学业水平考试成绩的应往届毕业生可参加2023年甘肃建筑职业技术学院分类考试招生综合评价录取。
中职升学:符合我省报名条件的省内中等职业学校应往届毕业生(含技工学校)可参加2023年甘肃建筑职业技术学院分类考试招生中职升学考试录取。非省内中等职业学校(含技工学校)学籍的中职应往届毕业生不得参加中职升学考试录取。
所有参加甘肃建筑职业技术学院综合评价录取和中职升学考试录取的考生均须参加普通高考报名,报名工作按照《关于做好2023年甘肃省普通高校招生报名工作的通知》(甘招委发〔2022〕35号)执行。
甘肃建筑职业技术学院综合评价录取和中职升学考试录取均采用“文化素质+职业技能”的考试评价方式,具体如下:
1、综合评价
文化素质:文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。
职业技能:待学生报到入学后,由招生学校根据现有的校企合作模式,结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求,按照学生的特长和意愿,由学校、企业组织职业适应性测试。
2、中职升学
文化素质:文化素质包括公共基础和专业基础考试成绩两部分。公共基础考试以语文、数学、英语、综合素养4门课程为主;专业基础考试按照省教育厅公布的考试大纲划分为8个专业类别(农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类),以各类别的三门专业基础课程为主。
职业技能:以中职生在校期间参加国家、省、市、县(校)级职业院校学生技能大赛成绩为准(省教育厅推荐,参加行指委组织的全国行业性比赛并获奖(其他社会团体、行业协会和企业等组织的比赛除外),学生参加人力资源和社会保障部或教育部指定全国行业协会、教指委组织的职业技能大赛,其成绩可转换为相应职业技能测试成绩)。技能大赛成绩三年以内(含三年)有效,超过三年需重新测试。