学前教育专业介绍 |
河池巴马国际养生旅游学校是一所市级旅游中等职业学校,坐落于世界著名长寿之乡巴马县城内,占地面积168亩,校园环境优美,文化底蕴深厚,是莘莘学子求学攻读之理想学府,是培养河池本土旅游人才的摇篮。 一、学校成立过程 2013年,自治区提出“打造巴马长寿养生国际旅游区”的区域旅游发展规划,将巴马、东兰、凤山、天峨、都安、大化6县连成一条旅游带,把“巴马长寿养生国际旅游区”打造成继桂林、北海之后的广西第三大旅游区。 “巴马长寿养生国际旅游区”的建设需要大量的旅游专业人才,旅游人才的培养迫在眉睫。2014年3月,河池市市委和市人民政府决定在河池市巴马民族师范学校基础上组建河池巴马国际养生旅游学校,为旅游区培养旅游专业服务人才。2014年5月20日,“河池巴马国际养生旅游学校”在河池市巴马民族师范学校挂牌成立,旅游学校由河池市教育局主管、巴马瑶族自治县人民政府协管。自此,巴马长寿养生国际旅游区有了培养本土旅游人才的基地,河池巴马国际养生旅游学校成为培养本土旅游人才的摇篮。 二、教学设施 学校教学设施一流。教学楼、旅游综合大楼、酒店养生大楼、学生公寓楼、多功能综合楼、旅游实训室、图书馆、计算机教室、舞蹈训练厅、塑胶运动场以及校园宽带网络等现代化教育教学设备一应俱全,为学生提供优越舒适的学习、生活条件。 目前,学校旅游实训基地建设已初具规模。已经建成并投入使用的实训室有34个:环幕模拟导游实训室、茶艺实训室、客房实训室、中餐宴会实训室、形体礼仪实训室、养生食品烹饪实训室、化妆实训室、前厅实训室、旅行社实训室、插花实训室、电子商务实训室、旅游声乐实训室、钢琴实训室、微格实训室、酒吧实训室、铜鼓实训室、信息实训室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理实训室、历史实训室、舞蹈实训室等。 三、师资队伍、现有专业、学生规模 学校师资力量雄厚。学校现有在编在岗教职工164人,高级教师39人,90%以上的教师拥有学士学位或硕士学位,知识功底深厚,专业技能精湛。 目前,学校开设旅游服务与管理、导游服务、高星级饭店运营与管理、景区服务与管理、学前教育、中餐烹饪与营养膳食、营养与保健、康复技术、旅游艺术表演、电子商务、市场营销、计算机网络技术等12个专业,在校生1266人。 四、合作办学、发展前景 为了提高办学质量,增强学校办学内涵,我校和区内外多所中高等院校联合办学,共享教学资源。目前,我校与桂林旅游学院、广西中医药大学高等职业技术学院、广西中医学校、南宁职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西现代职业技术学院、深圳市宝安职业技术学校等7所学校开展联合办学,大大增强我校的综合实力。 为了促进产教融合,服务本地企业,我校积极开展校企合作。目前,我校与广西巴马寿乡旅游股份有限公司、广西义商联合教育科技有限责任公司、广西巴马明天旅游产业开发有限公司、广西宏泰吉生态旅居投资有限公司、武周度假酒店、巴马大酒店、巴马运达大酒店、华昱假日酒店、圣地酒店、巴马县电商产业园、平果大学园区创业孵化基地等11家企业签署《校企合作框架协议书》,合作的主要内容包括课程建设、人才培养、产品研发等,为学生就业及企业人才培养提供强有力保障。 在“十三五规划”期间,河池巴马国际养生旅游学校努力争取上档进位,把学校做大、做强、做优,力争在数年内把学校升格为高等旅游职业院校。 |
中等职业学校电子商务专业 |
电子商务( 121100) 初中毕业或具有同等学力 3年 本专业坚持立德树人, 面向商业行业企业, 培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: 1.具有良好的职业道德, 能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 3.具有执行能力、应变能力、团队协作与承压能力。 5.具有较强的逻辑思维能力并能独立处理问题。 (二)专业知识和技能 2.了解营销基础知识。 4.掌握电子商务基础知识,能熟练使用互联网交易平台处理B2B、 B2C、C2C、 团购等商务活动交易 。 6.掌握电子商务物流配送相关知识,能完成商品打包、订单处理、配送等环节的重要工作, 符合企业规范。 8.掌握网络营销相关知识,能根据需求,操作站内和站外推广媒介,达到网络营销目的。 专业(技能)方向——客户服务 2.能使用规范化语言服务客户,与顾客、沟通顺畅。 4.能按照客户关系管理流程与规范,使用 CRM客户关系管理系统,实施大客户关系管理。 1.能根据企业需求,撰写不同类型的软文,符合行业规范。 3.能根据推广目标,实施基础的SE0推广,满足基本要求。 专业(技能)方向——网店编辑 2.能使用设计类工具软件,按照网站设计效果图建设网站,符合行业规范。 4.能使用第三方平台的后台功能,美化网店页面。 高职:电子商务、工商管理。 本科:电子商务、工商管理。 |