2019年南宁市卫生学校怎么样

漫步校园，风景如画；绿草葱葱，柳树依依。绿树掩映中，一幢幢整齐划一的教学楼巍然耸立，交相辉映，现代化的学生公寓楼、宽敞明亮的学生餐厅、木质地板的室内运动馆、塑胶跑道的田径运动场、藏书丰富的图书馆、电子阅览室、国内领先、区内独树一帜的的数字化校园网络、校园广播系统、电脑室、多功能电教室以及各种教学仪器、电教器材等校舍场馆一应俱全，现代化的教学与生活设施，满足了师生们的工作、学习和生活的需要。学校始终坚持“每个学生都是才，每个学生都能成才”的教育理念，重视良好育人环境的构建，将职业文化融入校园环境建设之中，在教室、宿舍、花草绿地中悬挂、放置名言警句，在实训室的墙壁上悬挂着实训操作流程图等职业文化，塑造了“让每面墙壁都会说话，让每棵树木都能育人”的职教品牌，充分发挥了环境育人的功效。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的校园文化融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。

根据中职行业学校的特点和需求，学校确立了以“把握时代脉搏、体现行业特征、面向市场需求、发展特色教育”为指导的职业教育(办学)理念和“每个学生都是才，每个学生都能成才”的教育理念；“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的办学宗旨；以学生发展为本，“提高学生的就业竞争能力，提高学生的升学竞争能力，提高学生的可持续发展能力”的办学目标；确立了“以质量促就业、以就业促招生、以招生促发展”的战略思想。

学校采取多元化、多层次、多渠道的办学模式。在抓好学历教育的同时，注重抓好短期职业培训。办学形式以全日制普通中专、“2+3”5年制高职、成人大专办学、中职直升大学本科等。开设有护理、口腔工艺技术、中医美容、中西医结合、医学检验、药品营销、药剂、助产、卫生保健、医学影像技术、中医推拿按摩技术11大专业。学校还根据市场需求，拓宽办学思路，先后与广西医科大学、广西中医药大学、桂林医学院、右江医学院等多所大专院校联合办学，充分发挥各自的资源优势，实现资源整合，优势互补，扩大办学规模，满足学生多层次教育的需求。自2001年起，学校还积极扶助农村卫生事业，与多所县级中等职业学校合作办学，提高了广西乡村医生学历和医疗技术水平。

学校坚持以学生为本，根据每个学生个性成长的不同特点和需求，采取分层教学，使A层的学生吃得精，提高升学竞争力；B层的学生吃得饱，在获取学历文凭的同时还获得多项职业技能证书，提高就业竞争力；C层的学生吃得了，确保掌握谋生的一技之长，为基层医疗卫生机构培养了近万名有思想、会沟通、懂技术“一专多能”的实用型卫生技能型人才，毕业生就业率达98.26%，“双证书”率达96.14%以上，毕业生遍布广西、广东、福建、海南等沿海城市，有力地促进了当地经济建设。为抓好短期职业培训和行业继续教育培训，学校专门成立了卫生职业教育培训中心，建立了国家职业资格鉴定所，为社会和在校生开设了妇幼保健员、月嫂、口腔修复工、美容师、化妆师、按摩师、B超、保健按摩、医药商品购销、眼镜验光员和眼镜定配等各种培训及职业资格鉴定，平均每年培训、鉴定人数达3000余人，为广西卫生职业教育和落实区人民政府《农村劳动力转移培训计划》工程做出了应有的贡献。卫生部职业技能鉴定指导中心将我校指定为口腔修复工培训基地；同时广西卫生厅也将学校指定为口腔执业医师资格考试培训基地和个体牙医考试培训基地以及全科医学教育培训基地。

学校规模

截至2010年4月，南宁市卫生学校中职在校生人数达8391人，高职在校生数达2358人，在校生总数达10749人，办学规模位居全区卫生类学校之首。拥有南宁、黎塘两个校区，下设有附属医院、口腔医疗中心、医学美容中心、口腔义齿制作加工厂以及推拿按摩中心五个实训机构。

漫步南宁市卫生学校校园，风景如画；绿草葱葱，柳树依依。绿树掩映中，一幢幢整齐划一的教学楼巍然耸立，交相辉映，现代化的学生公寓楼、宽敞明亮的学生餐厅、木质地板的室内运动馆、塑胶跑道的田径运动场、藏书丰富的图书馆、电子阅览室、国内领先、区内独树一帜的数字化校园网络、校园广播系统、电脑室、多功能电教室以及各种教学仪器、电教器材等校舍场馆一应俱全。[1]

师资队伍

截至2010年4月，南宁市卫生学校有教职员工707人。截至2010年4月，南宁市卫生学校共有专任教师227人，其中专业理论课教师145人，高级职称40人，中级职称77人，“双师型”教师120人，“双师型”教师占专业理论教师的82.8%。

南宁市卫生学校高度重视师资队伍建设，采用了“请进来、走出去”的培养方式，并制定了《学校教学人员继续教育管理条例》、《学校科研工作定量考核与奖励管理条例》、《星级教师制度》、《青年教师四成工程》等多项制度措施及激励机制保障学校师资队伍的建设。同时，学校扎实做好校本全员培训，充分利用寒暑假时间，通过邀请专家进行学术讲座或校领导专题培训等形式，进行制度化全员培训，研讨和学习教育学、心理学、职业教育法、职业医师法等法律法规以及现代教学技能，开展师德教育、教师礼仪，教育科研等活动。通过培训学习，增强教师的责任意识和育人观念，提高业务能力和水平。南宁市卫生学校还注重青年教师的培养，开展新老教师“师徒结对”活动，帮助青年教师成长。此外，南宁市卫生学校每年还投入近20万元的教师在职学历教育经费，激励在职人员提高学历。截至2010年4月，南宁市卫生学校共有49人先后取得研究生学历，理论课教师本科学历达100%。截至2010年4月，南宁市卫生学校每年发表论文达70余篇，其中有150多篇论文在国家、省、部级以上刊物上发表，有近百篇论文在省市级以上的各类评比中获奖；35项科研立项；南宁市卫生学校共有20人次主审、主编或参编了高教部、人民卫生出版社等公开出版的教材及教学辅导资料。

办学成果

截至2010年4月，南宁市卫生学校在历年广西壮族自治区南宁市中职学生的各项比赛中均获佳绩；在2009年南宁市中等职业学校学生中文、英文演讲比赛中，学校参加比赛的13名选手全部获奖，其中参加中文演讲11人，获得一等奖3人；二等奖1人；三等奖7人。参加英文演讲2人，2人全获一等奖；2009年获得广西壮族自治区、南宁市级先进班集体12个、三好学生353人、优秀学生干部76人，南宁市卫生学校也荣获了广西壮族自治区南宁市未成年人思想道德建设工作先进单位称号。