

出国留学是现在人们对以后所追求高质量的生活,高教育的方式,所做的铺垫,那么我们既然想要出国留学就要对求学之路有一定的了解,那么中外合作留学的培养模式有哪些?
一、中外合作办学的培养模式有以下几种
1、“2+2”分段培养模式:即学生通过高考录取后,一、二年级在国内院校学习,后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习,所学专业不变。
2、“3+1”分段培养模式: 即学生通过高考录取后,一、二、三年级在国内院校学习,后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习,所学专业不变。
3、“4+0”培养模式:即考生通过录取后,学生四年都是在国内上课而不出国,只不过采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及教授,教学模式与国外本合作院校保持致。
4、“1+3”模式:即第1年国内(语言学习)后3年国外,这种模式的第一年可以看成是“预科学习”
二、招生对象
1、读高三、高二会考后结束学业的学生,须保证获得高中毕业证书。
2、所有应、往届高中毕业生。
3、三年制中专和高职毕业生。
三、招生形式有两种,一种是 “计划内招生”,另一种是 “计划外招生”
1、计划内招生
即纳入国家普通高等学校教育招生计划,多数在一本招生。考生必须参加高考,统一填报志愿,毕业后可获得由中方或中外双方学校颁发的,教育部承认且认证的学位证书。
2、计划外招生
即学校采取自主招生方式招收的学生,多数套用计划内进行招生。学生无须填报高考志愿,只需参加学校自己举办的自主招生考试即可,毕业后获得国外合作大学本科文凭,不管是考公考编都不受影响。
这些仅仅是留学模式的其中之一,每个人,每个家庭条件不一样选择的方式也是不一样的,自此,小编为大家整理的以上这些希望能帮助到大家。
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“国际本科招生有哪些要求?”“高考成绩不好能上吗?具体要多少分?”每年3-8月国际本科招生季,这两个问题总能占据咨询榜首位。很多家长和学生误以为国际本科“要么分数极高,要么花钱就能上”,其实正规项目的招生条件有明确标准,且对高考成绩的要求远比想象中灵活。
“国际本科能自主招生吗?”“报了国际本科自主招生,还能参加高考统招吗?”每年升学季,不少家长和学生在统招和国际本科之间纠结,尤其对自主招生的性质和与统招的关系充满疑问。
“国际本科是不是全程都用英文上课?”“我英语基础差,怕听不懂跟不上怎么办?”这两个问题,是英语成绩一般的学生和家长咨询国际本科时最纠结的点。很多人默认“国际本科=全英文教学”,担心基础薄弱会沦为“陪读”。
“国际本科入学后发现专业不适合,能转吗?”“转专业有什么门槛,会不会影响后续出国?”不少学生选国际本科时,因对专业认知不足盲目填报,入学后想调整方向却满心忐忑。
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“国际本科挂科了能毕业吗?”“听说有淘汰机制,会不会读着读着被劝退?”不少学生和家长选国际本科时,总会担心学业压力下的“风险问题”。毕竟国际课程和国内教学差异大,挂科风险确实存在。













