湖北工业大学继续教育学院是湖北工业大学在开展普通高等教育的同时,为多渠道、多形式办学而设立的管理机构,专司职业培训与继续教育。学院于1958年举办成人教育,1982年开办成人高等教育,1988年举办高等教育自学考试。
学院主管成人教育、自学考试、培训三种教育类别,中套专(自学考试)、高起专(成人教育)、高起本(成人教育、自学考试)、专升本(成人教育、自学考试)四个教育层次,拥有各类在读学生近20000人。学院下设综合办公室、成人教育办公室、自学考试办公室、培训部、留学教育培训中心、考试中心、信息与网络部、马房山综合管理办公室等七个科室,共有正式职工30余人。
为顺应社会对高素质技能型人才的需求,湖北工业大学利用优质办学资源开设职业技能人才培训班,建立院校与企事业单位合作的培训体系。该班以突出职业技能教育为特色,采用职业技能培训+实训+推荐就业“三位一体“的培训模式,注重技能的培训与实践,以专业技能培训为重点,理论课占40%,实践课占60%;定期组织参与企业实训实践(每年参加实训活动时间不少于3-4个月),提高应用和操作能力;与企事业单位深度合作,定制培训,定向输送实用技能型人才。
全日制校内脫产培训,充分享受学校办学资源;第1-4年在校理论、实操培训,最后一年企业实训、就业。
职业证书:在校期间参加财政部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部等部门组织的职业技能证书考试,取得相应的国家职业资格证书。
就业服务:入校签订职业技能人才推荐就业服务协议,培训期满经用人单位技能考核合格,上岗就业。
培训方向 | 报考专业 | 学制 | 招生科类 | 招生人数 | 学费/年 |
人工智能定向培养 | 计算机应用技术 | 四年 | 文、理 | 30人 | 19800 |
电气工程及其自动化 | |||||
航空服务定向培养 | 英语 | 四年 | 文、理 | 30人 | 21800 |
人力资源 | |||||
金融管理定向培养 | 会计 | 四年 | 文、理 | 30人 | 19800 |
财务管理 | |||||
艺术设计定向培养 | 艺术设计 | 四年 | 文、理 | 30人 | 19800 |
数字媒体艺术 | |||||
学前教育定向培养 | 汉语言文学 | 四年 | 文、理 | 30人 | 19800 |
学前教育 |
航空服务定向培养方向
培训目标:航空服务主豐培训适应航空现代化建设需要,服务民航行业、适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、地铁和高铁服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备民航职业服务能力,主要从事民航售票、客运、货运、安检、乘务、高铁和地铁服务工作的,德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。
核心课程:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
就业方向:主要面向民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、地铁和高铁服务等工作岗位。
职业证书:考试合格者可以颁发民航售票员、民航客运员(初级)、民航货运员(初级)、民航安检员(初级)、民航乘务员(初级)、普通话等级证书、计算机等级证书、英语等级证书等职业资格证书。
金融管理定向培养方向
培训目标:互联网金融专业貓准热门产业需求,以学员就业和未来发展为出发点,聘请多位领域专家、学术研究者共同分析、分解行业发展前景,以国家紧訣型、热门型、技能型兼科研型人才培养目标为中心,设计新型培养方案,设计目标是培养多元化的专业技术人才。
核心课程:互联网金融概论、互联网金融法律与实务、互联网金融理财、互联网金融风险控制、互联网金融T技术等。
就业方向:主要面向互联网金融运营、互联网金融理财、股权融资经理、互联网金融风控管理、互联网金融营销策划等就业岗位。
职业证书:考试合格者可以颁发互联网金融管理师、互联网金融理财师、互联网金融运营管理师、互联网金融T工程师等职业资格证书。
学前教育定向培养方向
培训目标:主要培训能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,井具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质技能人才。
核心课程:思想道德与法律基础、哲学与人生、英语、区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作、音乐、形体与舞蹈、礼仪修养等。
就业方向:主要面向各级各类托幼机构以及其他相关机构,从事教学、保育和组织管理等岗位的工作。
职业证书:考试合格者可以颁发教师资格证(幼儿教师)、普通话等级证书
人工智能定向培养方向
培训目标:工业机器人主要培训新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求,熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,井具有独立解决非常规问题的基本能力。同时具有技能实操能力的工业机器人应用与维修技能人才。
核心课程:机械绘图与CAD、Siemens NX机械设计基础、工业机器人编程与操作、工业机器人系统调整、工业机器人技术文本的编写等。
就业方向:主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业主要从事工业机器人应用系统的开发和生产,工业机器人自动线的安装、调试、维修、保养、培训,以及工业机器人的销售工作。
职业证书:考试合格者可以颁发工信部教育与考试中心《工业机器人应用与维修工程师》职业技术证书。培训学员数据统一纳入全国工业和信息化人才培养工程数据库学员信息可以在工信部教育与考试中心官网查询。
艺术设计定向培养方向
培训目标:影视后期制作主豐培训学员系统了解数字媒体的基本概念,理解计算机多媒体技水信息表示和处理的基本原理,熟练掌握数字媒体信息处理的基本方法。熟练掌握数字媒体技朮的最新应用和流行制作工具的使用方法。在理解数字媒体应用系统设计原理的基础上,能够使用专业创作工具及编程接口,更为有效的进行数字媒体应用系统的设计与开发
核心课程:基础素描、平面构成、色彩构成、图文设计、广告设计、数码摄影、视觉原理设计、影视特效制作( After Effects)基础、影视后期特效制作概论、影视特效流程基础等。
就业方向:主豐面向调色师、模型师、动画师、灯光师、特效师、渲染师、扫描师、数字绘景师、特效剪辑等
工作岗位。可推荐就业单位:天工异彩、诺华视创、非凡影界、聚光绘影、每日视界、极影视觉、阿里巴巴影业集团、光线传媒等。
职业证书:考试合格者可以颁发普通话等级证书、计算机等级证书、英语等级证书等职业资格证书。
报名条件
1.招收历届、应届毕业生(同等学历)。凭身份证、毕业证、办理相关报到手续。
2.考生必须热爱祖国、品行端正、遵纪守法、身心健康。
3.往届部分优秀高中、中专、中技毕业生(需经过考核)。
报名方式及报名时间
即日起至8月25日止,额满则提前截止。
报名手续
1.本人身份证/户口本(户主及本人页);
2.相关学历证明原件及复印件各1份;
3.1寸及2寸近期蓝底免冠照片各4张,共8张;
4.5寸全身站立彩色生活近照1张图像未经技术处理(仅限航空服务、学前教育专业)。
注:报名时需提前缴纳1200元住宿定金。面试、测试不通过当场退还,面试测试合格开学后抵押住宿费。
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为进一步提升湖北省基层卫生服务能力,根据省委、省政府相关文件精神,省卫生健康委、省教育厅委托湖北中医药高等专科学校实施定向培养大学生乡村医生计划(简称“村医计划”)。
为进一步加强乡村医生后备力量培养,全面提升村级医疗卫生服务能力和乡村医生队伍素质,仙桃市政府决定继续开展大学生乡村医生委托定向培养工作。
根据教育部《关于做好2023年重点高校招生专项计划工作的通知》(教学司〔2023〕4号)精神, 2023年广西大学继续开展高校专项计划招生工作,招收边远、原贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生(北京、上海、西藏地区除外)。
贵州大学是世界一流学科建设高校、教育部和贵州省人民政府“部省合建”高校、国家“211工程”大学。根据教育部《关于2023年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2023〕4号)要求,贵州大学2023年继续实施高校专项计划。为规范做好相关工作,特制定本简章。
为全面贯彻落实党的教育方针,根据《关于做好2023年重点高校招生专项计划工作的通知》(教学司〔2023〕4号)要求,特制定云南大学2023年高校专项计划招生简章。
圣若瑟大学(圣大)成立於1996年,是中国澳门的一所私立大学。作为一所天主教大学,她根植於1594年建立的第一所高等学府“圣保禄学院”(今澳门“大三巴”遗址)的悠久传统。以下为澳门圣若瑟大学2022/2023研究生内地招生简章。