

近几年,马来西亚留学的学生是逐渐增加,而且咨询留学的家长也是更多的去询问一些紧急专业性问题,那么马来西亚留学模式有哪些?
一、外国大学学士学位校外课程
在这项安排下,学生在将外国大学授权的私立学院上课,并报考有关大学的校外考试。考试及格者将获该大学颁发学士学位资格。
二、3+0外国大学学士学位特许课程
根据这项安排,私立学院被授权在马来西亚开办外国大学的三年制学士课程,并在学业完成后由该大学颁发学士学位资格。
三、双联课程(TwinningProgramme)
允许学生先在本地私立学院完成一部分的`外国学位课程,之后再进入指定的外国伙伴大学修读其余的课程,继而考取有关大学的外国学士学位。
四、学分转移课程(CreditTransferProgramme)
是私立学院通过与多所外国大学结盟,让学生先在本地修满指定学分,并达到有关大学的标准后,再把学分转移到属意的外国大学继续完成课程,并考取学士学位资格。这项灵活的升学途径在美国大学的教 育制度下非常普遍及受欢迎。
五、私立大学或者大学学院的学士学位
通过这些私立大学,学生可选修学士学位课程,以英语作为教学媒介语由于学费相宜,学术资格也广受世界认可,这些大学已成为国内外学生的首选。学生可报读的课程领域也十分广泛,从商业、工程、资 讯工艺医药、服务至文学都应有尽有。
每个国家留学的模式都是不同的,以上的几个条件希望能帮助到大家参考。
免责声明:部分稿件来源于网络转载,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除内容,联系邮箱:543779269@qq.com。
“国际本科招生有哪些要求?”“高考成绩不好能上吗?具体要多少分?”每年3-8月国际本科招生季,这两个问题总能占据咨询榜首位。很多家长和学生误以为国际本科“要么分数极高,要么花钱就能上”,其实正规项目的招生条件有明确标准,且对高考成绩的要求远比想象中灵活。
“国际本科能自主招生吗?”“报了国际本科自主招生,还能参加高考统招吗?”每年升学季,不少家长和学生在统招和国际本科之间纠结,尤其对自主招生的性质和与统招的关系充满疑问。
“国际本科是不是全程都用英文上课?”“我英语基础差,怕听不懂跟不上怎么办?”这两个问题,是英语成绩一般的学生和家长咨询国际本科时最纠结的点。很多人默认“国际本科=全英文教学”,担心基础薄弱会沦为“陪读”。
“国际本科入学后发现专业不适合,能转吗?”“转专业有什么门槛,会不会影响后续出国?”不少学生选国际本科时,因对专业认知不足盲目填报,入学后想调整方向却满心忐忑。
“要是国际本科最后毕不了业,之前的努力不就白费了?”“挂科后到底有没有补考重修机会,怎么补救才管用?”不少学生和家长在选择国际本科后,总会被“毕业风险”困扰。其实国际本科的毕业规则虽严,但并非没有补救空间。
“国际本科挂科了能毕业吗?”“听说有淘汰机制,会不会读着读着被劝退?”不少学生和家长选国际本科时,总会担心学业压力下的“风险问题”。毕竟国际课程和国内教学差异大,挂科风险确实存在。













